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	<title>Comentários para Rede Social do Aprendendo Física</title>
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	<description>Just another Aprendendofisica.net weblog</description>
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		<title>Comentário em Duvidas por Álex</title>
		<link>http://aprendendofisica.net/rede/blog/2010/08/09/duvida-2/comment-page-1/#comment-209</link>
		<dc:creator>Álex</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 12 Aug 2010 01:11:58 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://aprendendofisica.net/rede/?p=718#comment-209</guid>
		<description>1-As imagens dá pra botar editando o post creio eu.
2-Então é como se fosse uma alavanca em forma de ├ com um parafuso no ponto de encontro dessas retas, onde a base inicialmente horizontal é a puxada por P.L/2 e a força F é a que puxaria a parte inicialmente vertical se estisse puxando pela parte de cima e que empurraria caso estivesse empurrando a parte de baixo. Mas a componente inicialmente horizontal do braço do momento seria desprezada?
P.S.: Acho que to começando a entender...

~~Edit~~
Achei um vídeo aqui interessante.
http://www.youtube.com/watch?v=QhuJn8YBtmg</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>1-As imagens dá pra botar editando o post creio eu.<br />
2-Então é como se fosse uma alavanca em forma de ├ com um parafuso no ponto de encontro dessas retas, onde a base inicialmente horizontal é a puxada por P.L/2 e a força F é a que puxaria a parte inicialmente vertical se estisse puxando pela parte de cima e que empurraria caso estivesse empurrando a parte de baixo. Mas a componente inicialmente horizontal do braço do momento seria desprezada?<br />
P.S.: Acho que to começando a entender&#8230;</p>
<p>~~Edit~~<br />
Achei um vídeo aqui interessante.<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=QhuJn8YBtmg" rel="nofollow">http://www.youtube.com/watch?v=QhuJn8YBtmg</a></p>
]]></content:encoded>
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	<item>
		<title>Comentário em Duvidas por Sérgio Lima</title>
		<link>http://aprendendofisica.net/rede/blog/2010/08/09/duvida-2/comment-page-1/#comment-208</link>
		<dc:creator>Sérgio Lima</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 11 Aug 2010 09:20:40 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://aprendendofisica.net/rede/?p=718#comment-208</guid>
		<description>Opa Alex,


Pode deixar esta dúvida discussão aqui, nas próximas é melhor começar no forum.

Sobre o torque, é o produto de uma força e a distância perperndicular ao ponto de rotação.

Bo caso do seu exemplo, o cubo não gira no plano sobre o seu centro,mas sobre a aresta que ficará em contato  com o plano (aqui um desenho ajudaria melhor a entender).

Supondo que não há atrito, exisitiriam 3 forças: Normal, Peso e F (pessoa empurrando).

A normal está no ponto de giro, logo o torque da normal é nulo.

O peso está no centro do cubo, logo a distância perperdicular a aresta é metade do lado L/2 e o torque do peso= P.L/2

a Força F estando a uma distância x do plano (mediada verticalmente) teria torque F.x/2

Enquanto a soma dos torques fosse nula não haveria rotação.

assim F.x = P.L/2

Vou tentar colocar uma figura com esta explicação mais tarde.

abs</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Opa Alex,</p>
<p>Pode deixar esta dúvida discussão aqui, nas próximas é melhor começar no forum.</p>
<p>Sobre o torque, é o produto de uma força e a distância perperndicular ao ponto de rotação.</p>
<p>Bo caso do seu exemplo, o cubo não gira no plano sobre o seu centro,mas sobre a aresta que ficará em contato  com o plano (aqui um desenho ajudaria melhor a entender).</p>
<p>Supondo que não há atrito, exisitiriam 3 forças: Normal, Peso e F (pessoa empurrando).</p>
<p>A normal está no ponto de giro, logo o torque da normal é nulo.</p>
<p>O peso está no centro do cubo, logo a distância perperdicular a aresta é metade do lado L/2 e o torque do peso= P.L/2</p>
<p>a Força F estando a uma distância x do plano (mediada verticalmente) teria torque F.x/2</p>
<p>Enquanto a soma dos torques fosse nula não haveria rotação.</p>
<p>assim F.x = P.L/2</p>
<p>Vou tentar colocar uma figura com esta explicação mais tarde.</p>
<p>abs</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentário em Duvidas por Álex</title>
		<link>http://aprendendofisica.net/rede/blog/2010/08/09/duvida-2/comment-page-1/#comment-207</link>
		<dc:creator>Álex</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 11 Aug 2010 03:28:42 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://aprendendofisica.net/rede/?p=718#comment-207</guid>
		<description>1- Então acho melhor passar esse tópico pro fórum, não? Caso afirmativo deleto esse aqui e crio outro no fórum.

2- Achei complicado de entender o conceito de torque. Pelo que eu entendi, em uma gangorra de lados diferentes, se duas pessoas sentassem uma em cada lado a que estivesse no lado mais comprido iria para baixo (caso se desprezasse a massa da gangorra). Mas no caso do cubo ainda não compreendi. O ponto de rotação seria o centro do cubo, o eixo de rotação seria vertical (inicialmente) e o braço do momento seria a hipotenusa de um triângulo retângulo formado como o da minha primeira imagem?
Se sim, F=g.m=P, x=hip. triângulo. Mas e L/2?
Se não, então L/2 seria a aresta/2, o que indicaria que o braço do momento seria na verdade metade da diagonal do quadrado, e que portanto o eixo seria a aresta e portanto horizontal. Mas... perdi o x!

~~OK~~
Não aguento mais pensar. Já faz mais ou menos uma hora e meia que to tentando entender. Vou dormir e fico com um pedido de explicação das minhas dúvidas.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>1- Então acho melhor passar esse tópico pro fórum, não? Caso afirmativo deleto esse aqui e crio outro no fórum.</p>
<p>2- Achei complicado de entender o conceito de torque. Pelo que eu entendi, em uma gangorra de lados diferentes, se duas pessoas sentassem uma em cada lado a que estivesse no lado mais comprido iria para baixo (caso se desprezasse a massa da gangorra). Mas no caso do cubo ainda não compreendi. O ponto de rotação seria o centro do cubo, o eixo de rotação seria vertical (inicialmente) e o braço do momento seria a hipotenusa de um triângulo retângulo formado como o da minha primeira imagem?<br />
Se sim, F=g.m=P, x=hip. triângulo. Mas e L/2?<br />
Se não, então L/2 seria a aresta/2, o que indicaria que o braço do momento seria na verdade metade da diagonal do quadrado, e que portanto o eixo seria a aresta e portanto horizontal. Mas&#8230; perdi o x!</p>
<p>~~OK~~<br />
Não aguento mais pensar. Já faz mais ou menos uma hora e meia que to tentando entender. Vou dormir e fico com um pedido de explicação das minhas dúvidas.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentário em Duvidas por Sérgio Lima</title>
		<link>http://aprendendofisica.net/rede/blog/2010/08/09/duvida-2/comment-page-1/#comment-206</link>
		<dc:creator>Sérgio Lima</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 10 Aug 2010 15:58:29 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://aprendendofisica.net/rede/?p=718#comment-206</guid>
		<description>Opa Álex,

O ideal seria publicar no fórum (http://aprendendofisica.net/rede/forums/)...

Sobre a sua dúvida, não depende do sen x. Mas depende da distância perpendicular ao ponto de rotação (torque).

Se imaginarmos que o bloco é um cubo de aresta l e a força está a uma distância x (vertical) do plano, e atuando no plano que corta o cubo ao meio, então  a forç mínima para fazê-lo girar sobre aresta seria:

(P.L/2)/x

Pra entender o que falei você precisa conhecer o conceito de torque (http://pt.wikipedia.org/wiki/Torque)

abs</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Opa Álex,</p>
<p>O ideal seria publicar no fórum (<a href="http://aprendendofisica.net/rede/forums/" rel="nofollow">http://aprendendofisica.net/rede/forums/</a>)&#8230;</p>
<p>Sobre a sua dúvida, não depende do sen x. Mas depende da distância perpendicular ao ponto de rotação (torque).</p>
<p>Se imaginarmos que o bloco é um cubo de aresta l e a força está a uma distância x (vertical) do plano, e atuando no plano que corta o cubo ao meio, então  a forç mínima para fazê-lo girar sobre aresta seria:</p>
<p>(P.L/2)/x</p>
<p>Pra entender o que falei você precisa conhecer o conceito de torque (<a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Torque" rel="nofollow">http://pt.wikipedia.org/wiki/Torque</a>)</p>
<p>abs</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentário em O que é e como desenvolver seu e-portifólio? por Prof. Sérgio Lima</title>
		<link>http://aprendendofisica.net/rede/blog/2010/05/22/o-que-e-e-como-desenvolver-seu-e-portifolio/comment-page-1/#comment-196</link>
		<dc:creator>Prof. Sérgio Lima</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 Jul 2010 09:18:46 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://aprendendofisica.net/rede/?p=276#comment-196</guid>
		<description>Opa Álex,

A ideia do e-portifóilo é relativamente simples. Você vai registrando o que aprende e o que tem dúvidas. O que descobre sobre o que está aprendendo e etc.

Nada muio sofisiticado, mas regularidade é desejável

abs</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Opa Álex,</p>
<p>A ideia do e-portifóilo é relativamente simples. Você vai registrando o que aprende e o que tem dúvidas. O que descobre sobre o que está aprendendo e etc.</p>
<p>Nada muio sofisiticado, mas regularidade é desejável</p>
<p>abs</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentário em O que é e como desenvolver seu e-portifólio? por Álex</title>
		<link>http://aprendendofisica.net/rede/blog/2010/05/22/o-que-e-e-como-desenvolver-seu-e-portifolio/comment-page-1/#comment-195</link>
		<dc:creator>Álex</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 Jul 2010 05:15:30 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://aprendendofisica.net/rede/?p=276#comment-195</guid>
		<description>Falei besteira, não foi o vídeo do George, foi um outro vídeo que eu não consigo lembrar aonde ví.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Falei besteira, não foi o vídeo do George, foi um outro vídeo que eu não consigo lembrar aonde ví.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentário em O que é e como desenvolver seu e-portifólio? por Álex</title>
		<link>http://aprendendofisica.net/rede/blog/2010/05/22/o-que-e-e-como-desenvolver-seu-e-portifolio/comment-page-1/#comment-194</link>
		<dc:creator>Álex</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 Jul 2010 05:13:08 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://aprendendofisica.net/rede/?p=276#comment-194</guid>
		<description>Fêssor, to meio confuso quanto à elaboração dele. Pra fazer um bom e-port é mais começar a buscar questões, apresentar as dúvidas e botar as conclusões? Mesmo com o vídeo do George achei meio complicado, ele fala muito de comunicação entre blogs. Achei complicado.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Fêssor, to meio confuso quanto à elaboração dele. Pra fazer um bom e-port é mais começar a buscar questões, apresentar as dúvidas e botar as conclusões? Mesmo com o vídeo do George achei meio complicado, ele fala muito de comunicação entre blogs. Achei complicado.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentário em Como Resolver Problemas de Física por ravena caroline</title>
		<link>http://aprendendofisica.net/rede/blog/2009/10/07/como-resolver-problemas-de-fisica/comment-page-1/#comment-186</link>
		<dc:creator>ravena caroline</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Apr 2010 02:13:02 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://aprendendofisica.pro.br/blog/?p=215#comment-186</guid>
		<description>um livro possui 200folhas,que totalizam uma espessura de 2cm.qual a espessura de uma folha?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>um livro possui 200folhas,que totalizam uma espessura de 2cm.qual a espessura de uma folha?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentário em Como Resolver Problemas de Física por Briana</title>
		<link>http://aprendendofisica.net/rede/blog/2009/10/07/como-resolver-problemas-de-fisica/comment-page-1/#comment-185</link>
		<dc:creator>Briana</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 16 Apr 2010 00:56:47 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://aprendendofisica.pro.br/blog/?p=215#comment-185</guid>
		<description>Um jogador de tênis profissional executa um saque,arremessando a bola com uma velocidade média de 216 km/h.A bola exexuta um movimento retilineo,atingindo o solo na quadra adversária após percorrer 30m desde o ponto de ataque da raqueta.O tempo de reação do jogador que vai recebe o sauqe,isto é,o intervalo de tempo decorrido desde que ele vê o sacador golpear a bola e inicia o movimento dos seus musculos, é de 0,12 s. Podemos afirmar que, se ele(o receptor) estava completamente em repouso no momento do sauqe seu movimento irá se iniciar:
a) 0,62 s depois de a bola tocar o solo
b) 0,38 s depois de a bola tocar o solo
c) 0,62 s antes de a bola tocar o solo
d) 0,38 s antes de a bola tocar o solo</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Um jogador de tênis profissional executa um saque,arremessando a bola com uma velocidade média de 216 km/h.A bola exexuta um movimento retilineo,atingindo o solo na quadra adversária após percorrer 30m desde o ponto de ataque da raqueta.O tempo de reação do jogador que vai recebe o sauqe,isto é,o intervalo de tempo decorrido desde que ele vê o sacador golpear a bola e inicia o movimento dos seus musculos, é de 0,12 s. Podemos afirmar que, se ele(o receptor) estava completamente em repouso no momento do sauqe seu movimento irá se iniciar:<br />
a) 0,62 s depois de a bola tocar o solo<br />
b) 0,38 s depois de a bola tocar o solo<br />
c) 0,62 s antes de a bola tocar o solo<br />
d) 0,38 s antes de a bola tocar o solo</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentário em Como Resolver Problemas de Física por Briana</title>
		<link>http://aprendendofisica.net/rede/blog/2009/10/07/como-resolver-problemas-de-fisica/comment-page-1/#comment-184</link>
		<dc:creator>Briana</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 16 Apr 2010 00:55:44 +0000</pubDate>
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		<description>Um jogador de tênis profissional executa um saque,arremessando a bola com uma velocidade média de 216 km/h.A bola exexuta um movimento retilineo,atingindo o solo na quadra adversária após percorrer 30m desde o ponto de ataque da raqueta.O tempo de reação do jogador que vai recebe o sauqe,isto é,o intervalo de tempo decorrido desde que ele vê o sacador golpear a bola e inicia o movimento dos seus musculos, é de 0,12 s. Podemos afirmar que, se ele(o receptor) estava completamente em repouso no momento do sauqe seu movimento irá se iniciar:
a) 0,62 s depois de a bola tocar o solo
(20:17) Afonsoo Henrique: b) s depois de a bola tocar o solo
0,38*
(20:18) Afonsoo Henrique: c) 0, 62 s antes de a bola tocar o solo
d) 0 ,38 s antes de a bola tocar o solo</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Um jogador de tênis profissional executa um saque,arremessando a bola com uma velocidade média de 216 km/h.A bola exexuta um movimento retilineo,atingindo o solo na quadra adversária após percorrer 30m desde o ponto de ataque da raqueta.O tempo de reação do jogador que vai recebe o sauqe,isto é,o intervalo de tempo decorrido desde que ele vê o sacador golpear a bola e inicia o movimento dos seus musculos, é de 0,12 s. Podemos afirmar que, se ele(o receptor) estava completamente em repouso no momento do sauqe seu movimento irá se iniciar:<br />
a) 0,62 s depois de a bola tocar o solo<br />
(20:17) Afonsoo Henrique: b) s depois de a bola tocar o solo<br />
0,38*<br />
(20:18) Afonsoo Henrique: c) 0, 62 s antes de a bola tocar o solo<br />
d) 0 ,38 s antes de a bola tocar o solo</p>
]]></content:encoded>
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