Colégio Pedro II – Unidade Escolar Centro
Disciplina: Física – Professor: Sérgio
Integrantes do Grupo: TURMA: 2106
Alexandre Borges – nº 01
Ana Carolina – nº 02
Ellen Corrêa – nº 11
Rômulo Rabetine – nº 33
Projeto de Aprendizagem – Velocidade Média
– Para este trabalho utilizaremos os conceitos de tempo , distância e velocidade , ensinados e aplicados nos exercícios que fizemos ao decorrer das nossas aulas de física. O tempo e a distância são a base para conseguirmos calcular a velocidade média de um objeto em movimento, e achar tal velocidade é o objetivo de nosso trabalho.
– Para calcular a velocidade média iremos precisar da fórmula Vm = ∆s/∆t
∆s (posição) = Sf (posição final) – So (posição inicial)
∆t (intervalo de tempo) = Tf (tempo final) – To (tempo inicial)
– Um de nossos integrantes irá correr 3 distâncias X, Y e Z determinadas a partir da medição do local aonde será feito o experimento
– Ao cronometrarmos o tempo em que o objeto irá percorrer cada distância , irá ocorrer uma incerteza por conta da demora que iremos ter ao iniciar e parar o cronômetro.
– Relacionada à distância, também ocorrerá uma incerteza por conta da demora que iremos ter para iniciar e terminar a corrida junto com o início e o término do cronômetro.
-Neste experimento iremos utilizar:
– Fita métrica ( parar medir a distância a ser percorrida pelo objeto)
– Fita crepe (parar marcar a distância a ser percorrida pelo objeto )
– Cronômetro (para cronometrar o tempo que o objeto irá percorrer a distância)
– Calculadora ( para calcular e obter respostas para a velocidade média de acordo com os dados que adquirimos)
– E por fim, ao analisar os dados que iremos obter iremos verificar a hipótese de que “A velocidade média de uma mesma pessoa tende a diminuir para distâncias maiores”.
É obrigatório colocar a turma no cabeçalho do trabalho!
esqueci, desculpinhas. Já editei :)
Colégio Pedro II- Unidade Centro
Trabalho de física 1ª etapa Professor: Sérgio
Alunos:
Iago Machado n°:17
Thiago Mussel n°:32
Guilherme Coelho n°:15
• -Quais grandezas físicas são importantes para a determinação das velocidades?
As grandezas Físicas necessárias para a determinação das velocidades é o Tempo – representado, segundo o Sistema Internacional de Medidas(SI) pela unidade segundo (s), e o comprimento, representado segundo o Sistema Internacional de Medidas pela unidade metro(m)
• -Quais os procedimentos que serão utilizados para a medição dessas grandezas, justificando-os?
Utilizaremos uma fita métrica ou uma trena para medir o espaço a ser percorrido. Para medir o tempo gasto pelo aluno ao fazer tal percurso, será utilizado um cronômetro de celular. Ao fim das duas medições e com os resultados “em mãos”, podemos calcular a velocidade média do móvel através da seguinte equação: vm=∆s/∆t, onde ∆s é a diferença entre espaço final e espaço inicial, e ∆t é a diferença entre instante final e instante inicial.
• – Quais as incertezas das medidas e como estimá-las?
As incertezas das medidas serão minimizadas com um planejamento feito pelo grupo, porém não será suficiente um planejamento , pois afinal estamos utilizando matérias poucos específicos de uso cotidiano , onde não iremos obter uma perfeita precisão. Esses erros aleatórios podem ser reduzidos ao repetirmos o experimento diversas vezes, obtendo assim, diferentes resultados. Ao final de tudo fazemos uma média destes.
• – Que instrumentos serão necessários para as medidas?
Os instrumentos que serão utilizados para medir as grandezas serão, a fita métrica ou trena usadas para a medição da distância percorrida pelo aluno e o cronômetro para medir o tempo que o móvel levou para fazer o percurso.
• – Como os dados coletados serão tratados matematicamente?
O cálculo necessário para calcular a velocidade média é ∆s/∆t. Logo devemos descobrir o valor de ∆s subtraindo a posição final da posição inicial, e o valor de ∆t subtraindo o tempo final do tempo inicial. Após descobrirmos os valores de ∆s e o de ∆t, fazemos a razão destes(∆s/∆t).