Colégio Pedro II U.E Centro
Professor: Sérgio -Turma 2018
Alunos: Bruno Pitta Pessanha
Carolina do Nascimento Carvalho
Matheus Costa Tavares
Walnir Araújo Ferreira
Roteiro:
1- Quais grandezas físicas são importantes para a determinação das velocidades:
Tempo e espaço percorridos em unidades do SI. No caso, segundos (s) e metros (m) respectivamente.
2- Quais os procedimentos serão utilizados para a medição dessas grandezas, justificando-os:
O espaço (valor escolhido pelo grupo) será marcado no chão com uma fita, representando a distância que será percorrida pelos integrantes do grupo revezadamente. Um cronômetro será utilizado para marcar o tempo gasto por cada participante para realizar o percurso de ida e volta sobre a fita.
3- Quais as incertezas das medidas e como estima-las:
Graças aos milésimos possivelmente calculados pelo cronômetro e os mínimos intervalos de tempo entre a ativação e a desativação deste que nem sempre são exatamente o momento em que a atividade começa ou termina, são quase inevitáveis as incertezas e a utilização do método do arredondamento que no caso será feito sempre na seguinte forma:
1,304… -> 1,3
2,378… -> 2,4
3,554… -> 3,5
4,723… -> 4,7
4- Que instrumentos serão necessários para as medidas:
Trena, fita adesiva e cronômetro
5- Como os dados coletados serão tratados matematicamente:
Ao adquirir o tempo gasto por cada participante, será utilizada a fórmula aprendida em sala para calcular velocidades médias:
Velocidade média = espaço percorrido(valor conhecido)/tempo(valor cronometrado)
Assim, os resultados de cada participante serão calculados, ou seja, a média de quantos metros foram percorridos para cada segundo(m/s) podendo ser comparados.
