Opa Beatriz,
A resposta a esta sua questão está diretamente relacionada a resposta da primeira pergunta que os grupos devem discutir para a realização deste projeto de aprendizagem:
Colo aqui a pergunta para que você, junto com seu grupo, pensem sobre!
“1 – A simulação computacional de um experimento de física é equivalente ao experimento (real)? Por que?”
Repare que a resposta a esta questão aponta para a resposta da sua pergunta. Vou dá uma dica: O início do ano vimos como funciona “esquematicamente” a ciência, lembra? A ciência “descobre verdades” ou “constrói modelos explicativos” ?
Qual a relação entre uma simulação e um modelo? E, novamente, qual a relação entre a simulação e o experimento (real)?
Discuta no seu grupo ou com seus colegas estas questões.
abs