Roteiro do Experimento de Física

Rio de Janeiro, 15 de agosto de 2015

Colégio Pedro II – Campus Centro

Disciplina: Física

Professor:  Sérgio Lima

2º ano do Ensino Médio de 2015

Alunas:   Beatriz  Lopes               Nº: 05             Turma: 1201

Julianne de Brito          N°: 19

Natasha Hermes          N°: 23

Stephanie Fernandes  Nº: 29

 

Relatório do trabalho da 2º certificação

 

O trabalho de física do segundo trimestre consistiu em um experimento sobre as leis de Newton (matéria do trimestre) e posteriormente um relatório descrevendo o mesmo. O dia 16 de julho (quinta-feira), previamente escolhido pelo professor, foi destinado a realização do tal experimento no laboratório de física. Anteriormente a essa data, o professor Sérgio nos forneceu uma aula de preparação e pré analise do experimento, onde ele nos explicou do que se tratava o trabalho e o processo que teríamos de seguir para sua conclusão.

Os objetivos, descritos pelo professor, desse experimento são: determinar o coeficiente de atrito cinético; comparar a aceleração teórica com a aceleração experimental e por fim, analisar a propagação de erros em experimentos.

 

Temos na seguinte imagem a estrutura do nosso experimento:Física 1

 

(Figura 1)

Esse esquema apresenta dois blocos com massas distintas: o bloco A e o bloco B. A informação que nos forneceram é que a massa do bloco A equivale a 85g, com erro de mais ou menos 1g, enquanto a massa do bloco B equivale a 105g, com erro de aproximadamente 1g. Com essas informações, passamos essas medidas para kg :0,1

 

Imagem tirada na hora do experimento

1

(Figura 2 – representação real da figura 1)

 

1ª etapa do trabalho:

No laboratório  tivemos que descobrir 3 incognitas:

  1. h à A medida (altura) do chão até o bloco A, que equivale a distancia em que o bloco B tem que andar para que o bloco A chegue ao chão.
  2. x à A distancia em que o bloco B anda depois do bloco A chegar ao chão.
  3. t à tempo que o bloco A leva para chegar ao chão.

 

Para descobrir essas incognitas precisamos de:

  • um medidor de tempo
  • uma regua

 

 

O medidor de tempo que utilizamos era do laboratório de física do colégio e este tinha o auxilio de dois sensores para detectar o momento exato em que o bloco A chega ao chão. Na imagem abaixo podemos ver os dois sensores (objetos pretos na imagem com luz vermelha):2

(Figura 3)

 

A distância entre os sensores equivale a incógnita h e quando o bloco B sair do primeiro sensor e passar pelo segundo sensor, iremos descobrir o tempo (t) em que o bloco A demora para chegar ao chão.

3

(Figura 4)

OBS: O objeto preto em cima do bloco B é um peso que impede a locomoção do bloco. Isso ajuda a ter um resultado mais preciso do tempo.

 

Passo a passo:

1° passo) Com o auxílio da régua encontramos o valor da incógnita h, que no caso foi equivalente a 45,5 cm. Depois transformamos esse valor para metros, achando o resultado de (0,45 ± 0,005)m

2°passo) Tiramos o peso de cima do bloco B para que ele se movimentasse, desse modo foi possível medir o tempo em que o bloco B passou pelo segundo sensor, o que equivale ao tempo que o bloco A chega ao chão. No nosso caso, o cronômetro (medidor de tempo) posto sob a mesa, marcou 0,451s.

4

(Figura 5)           (Figura 6)

Como esperávamos o bloco B não parou de se movimentar no exato momento em que o bloco A chegou ao chão. Ele continuou a se movimentar devido a sua aceleração e ao coeficiente de atrito da mesa. Essa distância “extra”, como dito anteriormente, é a incógnita x.

 

3°passo) Medimos com a régua de madeira a distância entre o segundo sensor e o local onde o bloco B parou e encontramos 49,5cm. Depois transformamos este valor para metros e encontramos (0,49±0,005)m; e esse será o valor de x.

5

 

Com todas as informações recolhidas pudemos dar continuidade ao trabalho e seguir para a próxima fase do experimento:

 

2ª etapa do trabalho:

Primeiramente o  µ foi calculado. (Para esse experimento o cálculo do erro será importante.)

7

800

 

1ºpasso)

Usamos as Leis de Newton para deduzir a aceleração (a) em função de Ma, Mb e g.

6

Substituindo valores:

804

802
2°passo) Usamos a Equação de Torricelli para deduzir a velocidade do bloco B quando o Bloco A chega ao chão .

8

900

901

902

 

Substituindo os valores encontramos: v = 1,61 ± 0,34

 

3ºpasso) Usamos as Leis de Newton para deduzir (a’) em função de mb e μ (coeficiente de atrito)

9

903

 

 

Substituindo os valores encontramos a’= 2,646(± 0,00138202 m/s²)

 

4º passo) Escrevemos as equações do MUV para a massa B até parar percorrendo a distância x.

805

5ºpasso) Isolamos o tempo (t) da equação da velocidade e substituímos na equação da posição.

806

 

 

6ºpasso) Substituímos a velocidade final do primeiro movimento na inicial do segundo movimento.

 

 

7°passo) Reescrevemos a equação para que μ fique em função de ma, mb, x e h

807

Encontramos:

 

 

10

 

8°passo) Deduzimos a expressão da aceleração de queda em função de h e t

808

 

 

Com essa fórmula podemos calcular a aceleração cinemática, esta que será comparada com a aceleração dinâmica.

809

 

 

 

 

9°passo)

 

 

 

 

 

 

 

 

This entry was posted in 1201. Bookmark the permalink.

One Response to Roteiro do Experimento de Física

  1. A representação das medidas de comprimento estão erradas, por exemplo: x = 0,45 m e o erro é 0,005 m. Se o erro é na casa dos milésimos então a medida teria que ser na casa do milésimos!

    O resultado de mi está escrito de maneira incorreta (número incorreto de algarismos significativos!) A incerteza tem que ficar com apenas 1 (um) algarismo significativo!

    Além da imagem dos cálculos vocês poderiam digitar no relatório apenas o resultado final, de modo mais organizado. Espera-se que um relatório discuta o experimento e apresente, de modo organizado os resultados obtidos! No mais, está muito bem estruturado!

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Esse site utiliza o Akismet para reduzir spam. Aprenda como seus dados de comentários são processados.