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Relatório de Física – Roteiro de Replicação do Experimento

08/12/2011 in 2011, 2106, CP2, Experimentos, Física, Projetos, Projetos-Aprendizagem, Relatório

Colégio Pedro II – Unidade Escolar Centro

Trabalho de Física – 3ª Certificação

Professor: Sérgio Lima

Grupo: Ana Carolina Rodriges – nº 02

Rafaela Rizzo – nº 32

Solange Laudier – nº 34

Turma: 2106

Relatório de Física

Esse trabalho é um relatório sobre o experimento que realizamos no laboratório de física, que envolvia um sistema com dois blocos de massas diferentes, ligados por um fio de massa desprezível em uma polia fixa à quina da mesa.

Assim, achamos o coeficiente de atrito (µ) e as duas acelerações do sistema.

Utilizamos como massas – massa de a = 0,106 kg , e massa de b = 0,056 kg; utilizamos como gravidade o valor de 9,8 m/s². Com uma régua, obtivemos o valor de h (distancia do bloco a ate a cadeira) -> h = 0,142 m; e obtivemos como deslize (x) o valor de 0,155 m -> x = 0,155 m. E, achamos o tempo que o bloco a demorou para chegar ate a cadeira, que foi de 0,4 s (para haver menos incertezas, cronometramos varias vezes, e assim, calculamos uma media para o tempo).

As incertezas provavelmente ocorreram em nosso experimento por causa da utilização da régua, que possui uma imprecisão de milímetros. E, como dissemos no primeiro roteiro, pode haver ondulações na mesa.

Cálculo do coeficiente de atrito (µ):

µ = Ma . h / (Ma + Mb) . x + Mb . h

µ = 0,106 . 0,142 / 0,162 . 0,155 + 0,056 . 0,142

µ = 0,015052 / 0,02511 + 0,007952

µ = 0,015052 / 0,033062

µ = 0,455266

µ = 0,46 (aproximadamente)

Cálculo da aceleração (a1) :

a1 = g (Ma – µMb) / Ma + Mb

a1 = 9,8 (0,106 – 0,46 . 0,056) / 0,106 + 0,056

a1 = 9,8 (0,106 – 0,02576) / 0,162

a1 = 9,8 . 0,08024 / 0,162

a1 = 0,78635 / 0,162

a1 = 4,85 m/s² (aproximadamente)

Cálculo da aceleração (a2):

S = a . t² / 2

0,142 = a . (0,4)² / 2

0,142 . 2 = a . 0,16

0,284 = a . 0,16

a = 0,284 / 0,16

a = 1,775

a2 = 1,78 m/s² (aproximadamente)

Roteiro do Projeto Leis de Newton

17/11/2011 in 2011, 2102, Atividade-Alunos, CP2, Física, Projetos

Colégio Pedro II – Unidade Escolar Centro                                                       17/11/2011

Física – Professor Sérgio F. Lima.

Alunos: Rafael de Oliveira Braga (25)

William Rabello de Carvalho Almeida (32)

Paulo Renato Rosa de Assumpção Thompson Mello (23)

Bruno de Melo Cadiz (5)

Thiago Matias Pereira (30)

                                               Roteiro do Projeto Leis de Newton

 

Materiais e instrumentos que serão utilizados na realização do experimento

  • Balança
  • Cronômetro
  • Roldana
  • Fita Métrica
  • Durex Colorido
  • Fio de Nylon
  • Dois blocos pequenos (A e B)
  • Superfície para interromper o movimento do bloco que vai descer

Procedimentos que serão seguidos na realização do experimento  

  • Medição das massas dos blocos A e B.
  • União dos dois blocos pelo fio de nylon.
  • Posicionamento do sistema composto pelos blocos na roldana.
  • Marcação do ponto de partida do bloco que se deslocará pela superfície horizontal.
  • Marcação da diferença de altura do bloco na vertical até a superfície na superfície horizontal (ponto O representado no diagrama do blog).
  • Cronometragem a partir do ponto O
  • Medição da distância percorrida pelo bloco na horizontal a partir do ponto O

Variáveis que serão medidas e como, incertezas (medidas, estimadas ou calculadas) e os procedimentos para se efetuar as medidas.

  • Medição do coeficiente de atrito por deslizamento
  • Atenuar erros sistemáticos, aleatórios e acidentais pela repetição do experimento duas vezes.
  • Grandezas Físicas Escalares e Vetoriais a serem consideradas: Massa, Tempo, Comprimento.
  • Desprezar-se-á as massas correspondentes à roldana e à corda,assim como a elasticidade do fio de nylon, considerando o mesmo como um fio ideal

Relatório do Projeto de Aprendizagem #2: Estimando a velocidade de lançamento de moléculas de água num jato oblíquo.Estimativa Prática

08/07/2011 in 2011, 2102, Atividade-Alunos, CP2, Experimentos, Física, Projetos, Projetos-Aprendizagem, Relatório

Colégio Pedro II – Unidade Escolar Centro

Física: Professor Sérgio F. Lima

Alunos: Bruno de Melo Cadiz – 5

Rafael de Oliveira Braga – 25

Thiago Matias Pereira – 30

William Rabello de Carvalho Almeida – 32

Turma: 2102            Turno: Tarde        Série: 1° ano do Ensino Médio            Sala: 12

Relatório do Projeto de Aprendizagem #2: Estimando a velocidade de lançamento de moléculas de água num jato oblíquo.

Estimativa Prática

Grandezas Físicas Realmente Exploradas: Comprimento,Velocidade e Aceleração

Torricelli: Vy²=Voy²-2.g.hmax

Altura Máxima Medida: 9 centímetros

Aceleração da Gravidade: 9,8 m/s²

Trato matemático dos dados coletados: Vy² = Voy² – 2.g.Hmax
0² = Voy² – 2 x 9,8 x 0,09m
Voy² = 19,6 x 0,09
Voy² = 9
Voy = 3m/s²

Voy = Vo x Sen.Θ
3 = Vo x0,93
Vo = 3 : 0,93
Vo = 3 : 0,93
Vo ≈ 3,22 m/s²

Ufa!

Roteiro de Aprendizagem #2: Estimando a velocidade de lançamento de moléculas de água num jato oblíquo.

20/06/2011 in 2011, 2102, Atividade-Alunos, CP2, Física, Projetos, Projetos-Aprendizagem

Colégio Pedro II -  U. E. Centro                                                                                          20/06/2011

Física – Professor Sérgio F. Lima

Alunos: Bruno de Melo Cadiz – 5

Rafael de Oliveira Braga – 25

Thiago Matias Pereira – 30

William Rabello de Carvalho Almeida – 32

Turma 2102                                                 Turno: Tarde                                                      Sala: 12

Roteiro do Projeto de Aprendizagem #2

Estimando a velocidade de lançamento de moléculas de água num jato oblíquo.

 

Grandezas Físicas A Serem Exploradas:

  • Comprimento (fundamental)

  • Ângulo

  • Aceleração

  • Tempo (fundamental)

  • Velocidade

 

Procedimentos Que Serão Utilizados Para A Medição Dessas Grandezas:

 

  • Comprimento: medição do alcance do jato de água e sua altura

  • Ângulo: medição do ângulo de lançamento do jato de água

  • Aceleração: será considerada a da gravidade (aprox.10 m/s²)

  • Tempo: medido do início (lançamento do jato d’água) até o final (chegada do jato d’água ao chão ou base)

  • Velocidade: calculada após a medição e trato matemático das grandezas anteriores utilizando – se as fórmulas conhecidas Torricelli – Vy²=Voy²-2.g.hmax -, para se obter Voy² e a Velocidade Inicial em y, expressa por Voy=Vo.senθ, por conseguinte a descoberta da velocidade de lançamento Vo.

Instrumentos Necessários Para As Medições Das Grandezas:

 

  • Régua ou Metro

  • Transferidor

  • Cronômetro

 

Trato Matemático Dos Dados Coletados

 

  • As medições de comprimento, ângulo e tempo terão seus valores aplicados às equações decorrentes (Torricelli: Vy²=Voy²-2.g.hmax e Velocidade Inicial em y: Voy=Vo.senθ) e interpretados para a obtenção da velocidade inicial do jato d’água.