Como alguns alunos ainda perguntam o que é pra fazer com o blog, seguem novamente mais informações sobre os mesmos:
Uma descrição completa do perfil do curso e porque o uso do blog, pode ser vista na apresentação da primeira aula:
– Apresentação (Formato MS-Powerpoint)
– Apresentação (Formato OpenOffice)
– Apresentação (Formato pdf)
Resumidamente, os blogs funcionarão como portifólios digitais das aprendizagens dos alunos. A cada novo assunto, os alunos, nos seus grupos, deverão refletir e produzir uma síntese dos assuntos trabalhados.
Algumas pesquisas, para contextualizar temas estudados, também serão propostas.
Assuntos já trabalhados (que devem constar nos blogs):
– Temperatura;
– Escalas Termométricas;
– Calor e formas de propagação.
Pesquisas já solicitadas:
– Aquecimento Global.
– Regulação de temperatura nos animais.
Outros:
Gráfico da atividade do laboratório de física: relação entre medidas:
Vejam aqui um exemplo, do que se deseja:
http://101q12006.blogspot.com/
Neste endereço você vê todas as últimas entradas de todos os blogs da turma:
http://oigreslima.suprglu.com/
Dúvidas podem ser dirimidas em oigres @ cec ponto g12 ponto br
E por último, mas não mens importante, a avaliação dos blogs está baseada em dois critérios:
– Regularidade das publicações
– Qualidade do conteúdo.
Tanto quanto possível estarei deixando comentários nos próprios blogs. Caso desejem responder aos comentários, peço que respondam em oigreslima @ gmail ponto com (pois este e-mail eu abro mais vezes!)
Acho que isso é tudo pessoal!
