Mini-roteiro

Grupo:

Isabela Pessoa
Juliana Barros
Luciene Araujo
Tamires Louise

Turma:102

1)Materiais que serão utilizados:

-Roldana
-2 Blocos de massas diferentes
-Barbante
-Cronômetro
-Fita métrica
-Balança

2)Os procedimentos que serão seguidos:

Primeiramente, utilizaremos a balança para pesar os blocos. Em seguida, amarraremos o barbante nos blocos e o posicionaremos na roldana, de modo que o bloco mais pesado fique apoiado na mesa, enquanto o outro fique pendurado pelo barbante passado pela roldana.
Obs:Mas até o início do experimento manteremos os blocos em equilíbrio, segurando-os para que não se movam.

3)As variáveis que serão medidas e como:

Peso–>será medido através da balança.
A distância em que o bloco B irá percorrer até o momento em que o bloco A tocar no chão, será medida através da fita métrica.
O tempo em que o bloco A toca o chão será medido com o cronômetro.
Será medida também, a distância percorrida por B, após o momento em que o bloco A estiver em estado de repouso(no chão).
Aceleração: s=at²/2 (Sendo ‘s’,a distância, ‘t’,o tempo, e ‘a’, aceleração)

4)As incertezas:

-Balança
-Fita métrica
-Cronômetro

5) Mediremos com a fita métrica a distância do bloco A para o chão.
Com tudo pronto, iniciaremos o experimento
Assim que soltarmos o bloco A, acionaremos o cronômetro.
Após o bloco A encostar no chão, calcularemos a distância que o bloco B percorrerá. Por fim, iremos calcular a aceleração, que será obtida a partir da fórmula:
a=(mA – µ.mB)/(mA+mB) .g

Sendo que para calcular µ(cinético), utilizaremos a fórmula:
µ=(mA.h)/((mA+mB)x+mB.h)

h=o deslocamento, em metros ,dos blocos
x=o deslocamento do bloco B depois que a corda deixou de atuar

Prof. Sérgio Lima, em Tiradentes, apontando para uma da igrejas ao fundo.

Sobre Prof. Sérgio Lima

Prof. Física no Colégio Pedro II, entusiasta de aprendizagens colaborativas e de Recursos Educacionais Abertos.
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