Colégio Pedro II – Unidade Centro
Ana Beatriz Paes
Juliany Carvalho
Rudá Balassiano
Yasmin Proença
t: 102
Mini-roteiro experimental:
Com o experimento que faremos, buscamos entender melhor todos os fenômenos que estudamos em sala de aula.
Materiais a serem utilizados:
-Mesa do laboratório de física
-Pesos a serem medidos na hora
-Roldana e barbante
-Instrumento de medida de distância (régua, trena, etc)
-Instrumento de medida de tempo (provavelmente cronômetro)
-Balança para medição das massas dos blocos
Procedimentos
Primeiramente, deve-se medir os pesos de A e B utilizando a balança. Ao conectarmos o bloco A ao B, haverá uma tração T no fio de barbante. Após isso, posicionaremos o bloco A na parte horizontal e o B na vertical e depois deixaremos o bloco B cair para medirmos:
-O tempo necessário para o bloco B tocar o solo (dada a altura H, que é quanto ele deve percorrer)
-Quanto o bloco A andará enquanto o B estiver em queda livre e APÓS o bloco B tocar o solo.
Forças existentes
Bloco A: Teremos a tração T para frente, a Fat para trás, a normal N para cima com o mesmo valor do peso Pa para baixo.
Fat= Mi x N
então,
Fat= Mi x P
Bloco B: Teremos peso Pb e a tração T.
Variáveis que serão medidas e como
O tempo será medido com o cronômetro, a distância percorrida será medida com a trena e a massa dos blocos com a balança (sendo que o peso do bloco B > peso do bloco A)
Incertezas
Ao medirmos a distância percorrida e o tempo necessário, encontraremos incertezas. As mesmas seriam: Quanto tempo levará para acionar o cronômetro, desde o tempo que vimos o ocorrido até efetivamente apertarmos; e o mesmo tipo de incerteza se aplica quando o bloco B tocar o solo, podendo alterar a distância percorrida pelo bloco A.
