Mini Roteiro experimental

Colégio Pedro II – Unidade Escolar Centro

Turma:2104 -1°ano.
☻Alunos: n°:
☺Jéssica. 19.
☺Kenne Priscilla. 22.
☺Lauani. 24.
☺Vinicius. 35.
☻Instrumentos e materiais que serão necessários no experimento:
☺1 Mesa
☺2 Blocos de massas diferentes
☺1 Roldana
☺…Barbante.
☺1 Trena.
☺1 Cronômetro
☺1 Balança
☺1 Calculadora (cientifica ou normal)
☻Preparando o experimento:
☺Pesar os blocos e suas devidas massas.
☺Prender um bloco em cada ponta do barbante (tamanho a ser verificado “B”).
☺Prender a roldana nem uma das pontas da mesa.
☺Anexar o barbante na roldana, observando se o bloco mais leve (bloco “L”) está apoiado na mesa e o mais pesado(bloco”P”)esteja pendurado pelo barbante.
☺Com a trena medir a distância entre o bloco e a roldana (distancia “A”)medir também a distância do bloco pendurado ate o chão(distancia “T”).
☻Procedimentos do experimento:
☺ Cronômetrar o tempo que o bloco mais pesado leva para encostar no chão e quanto tempo o bloco “L” ainda fica em movimento, depois do bloco “P” ter parado.
☺ Medir a distância que o bloco mais leve percorreu a partir do movimento do sistema ate o repouso.
☻Medindo, pesando, e avaliando os instrumentos:
☺Com a trena medir as distancias “A” e “T” ,medir também o tamanho do barbante “B”.
☺Com o cronômetro medir o tempo.
☺Com a balança medir o peso dos blocos “P”e “L”.
☻Calculando as incertezas:
☺Do tempo: o tempo tem incerteza porque quando apertamos o botão do cronômetro para iniciar ou parar é possível que apertemos um pouco antes ou um pouco depois do momento exato.
☺A incerteza da distancia pode ser causada tanto por um defeito no instrumento quanto o mal uso de tal.
►Levando em consideração a incerteza tanto da distância quanto do tempo quanto da massa :
☻Fórmulas que serão usadas durante o experimento:
☺Formula para o calculo da aceleração ~> a= (ma – µ.mb/ma+mb).g
☺formula para o calculo da força de atrito ~> µ=(ma.h)/((ma+mb)x+mb.h
☺Formula para o calculo da velocidade do sistema ~> v²= 2(ma – µ.mb/ma+mb).gh
☺Formula para o calculo da incerteza da massa e do tempo
~> d(A:B) = [dA/A + dB/B].[A/B]
☻Procedimentos para se efetuar as medidas:
☺ Usar a fita métrica para saber as distâncias que cada bloco irá percorrer.
☺ Usar o cronômetro para saber o tempo que cada um dos blocos leva até parar.

Prof. Sérgio Lima, em Tiradentes, apontando para uma da igrejas ao fundo.

Sobre Prof. Sérgio Lima

Prof. Física no Colégio Pedro II, entusiasta de aprendizagens colaborativas e de Recursos Educacionais Abertos.
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