Projeto de Aprendizagem – Parte 2

Colégio Pedro II – Unidade Escolar Centro
Alunos – Caroline Castro                         n o5

Dante Gurgel                             n o9

Isabella Barbalat                     n 14

Priscilla Mestolo                     n 29

Turma – 2108

Professor – Sérgio

 

Como havia sido dito no roteiro, utilizamos uma régua para medir a altura, encontrando 8 cm como resultado, e um transferidor para medir o ângulo, sendo este 58 graus.
Para chegar a Voy usaremos a equação de Torricelli
Com a = 9,8m/s² e Δs (ou altura máxima) = 0,8m
Vy² = Voy² – 2.a.Δs
0 = Voy² – 2. 9,8. 0,8
Voy² = 15,68
Voy ≈ 3,9 m/s
Descoberto o Voy, usaremos a equação Voy = V0.senΘ sobre o eixo vertical y, para assim encontrarmos a Velocidade Incial (V0).
sen 58º ≈ 0,99
Voy = Vo.sen58º
3,9 ≈ Vo.0,99
Vo ≈ 3,9 m/s
Assim, descobrimos que a velocidade inicial do jato de água é de aproximadamente 3,9 m/s .

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