Colégio Pedro II – Unidade Centro
1° ano do Ensino Médio 2009
Turma 104
Alunos:
Beatriz A’Victória
César Mendonça
Danielle Postorivo
Felippe Ferreira
Laís Quintanilha
Lucas Lenz
Lucas Santos
Materiais Utilizados:
• Balança
• Cronômetro
• Fita métrica
• Fita isolante
Grandezas Físicas:
Para calcularmos a velocidade, será necessário o uso de duas grandezas físicas; o comprimento e o tempo. Estes serão representados pelas unidades de medidas metro (m) e segundo (s).
Procedimentos:
Para a realização do experimento 4 (quatro) alunos irão correr e andar. O restante do grupo irá fazer cronometração. Serão medidas a altura e a massa de cada aluno que pertencerá à parte prática do projeto. Será marcada a distância em que os alunos andam, correm e o tempo que levam para realizar cada tarefa. Serão calculadas as velocidades médias desses alunos, levando em conta: Velocidade média = distância percorrida sobre o intervalo de tempo (VM = ∆d/∆t)
Incertezas e como estimá-las:
Existirão erros sistemáticos, que geralmente são causados devido a um planejamento ruim ou a falta de recursos técnicos adequados. Há a possibilidade de medirmos a velocidade média de um aluno que acabou de comer, então sua massa seria diferente da usual e isso seria um planejamento ruim*, pois a velocidade que temos como objetivo é a média de sua capacidade habitual. Podem ser cometidos erros acidentais, como de um aluno fazer o experimento da corrida duas vezes e o resultado ser diferente.
* Sendo exemplo também, comprarmos um cronômetro quebrado para a realização da experiência.
Cálculos Matemáticos:
Primeiramente teríamos de descobrir a velocidade média andando e correndo de cada aluno:
Va = d/t
Vc = d/t
Depois temos que fazer a velocidade média de cada aluno:
Vm = Va + Vc /2
A velocidade de cada um está, por parte, de acordo com a medida de massa corporal.
Peso /Altura²
Por fim medimos a velocidade média dos alunos do grupo que participaram:
Vm1 + Vm2 + Vm3 + Vm4 /4
Considerando que:
Va = Velocidade andando
Vc = Velocidade correndo
Vm = Velocidade média
D = distância
T = tempo
