Roteiro para experiência de dinâmica

Nomes: Mellina Galves n°22

              João Victor n°17

             Rayanne Moreira n°25

Turma: 2104

– GRANDEZAS FÍSICAS QUE PRECISAM SER MEDIDAS:

MASSA (medida por uma balança)

 TEMPO  que as massa levam durante o deslocamento ‘h’ (distância percorrida pelo bloco A qur sde desloca verticalmente) e ‘x’ (distância percorrida pelo bloco B que se desloca horizontalmente)  que é medido por um cronometro

VELOCIDADE de todo o percursso que é calculada pela fórmula: V²=2(Ma – µ mb / ma + mb)

DISTÂNCIA percorrida por ambos os blocos durante o deslocamento do sistema( medida por régua ou fita métrica) 

FORÇAS:

1)Atuantes sobre o bloco A

Tração ( é calculasa através de um sistema de equações pelas leis de Newton)

Peso ( massa x gravidade)

2)Atuantes sobre o bloco B

Peso (massa x gravidade)

Tração

Normal ( massa x gravidade)

Força de Atrito ( µ x Normal)

ACELERAÇÃO

Esta pode ser calculada tanto cinematicamente quanto dinamicamente.

Cinematicamente a aceleração é calculada atravésdas equações do MUV, que são:

S=So + V0t + ou – at²/2     V=vo + at     V²=vo² + 2aΔs

Dinamicamente a aceleração do sistema pode ser calculada através da fórmula:

a = (ma+ µmb/ma + mb)g

O COEFICIENTE DE ATRITO pode ser calculado através da fórmula:

µ = mah/(ma + mb)x + mah

AS GRANDEZAS FÍSICAS ENVOLVIDAS no experimento se relacionam por meio das equações do MUV que são:

S = so + v0t + ou – at²/2           V = vo + at             V² = vo² + 2aΔs

E também por meio das Leis de Newton que são:

1) Princípio da Inércia

2)Princípio fundamental da Dinâmica

3)Lei da Ação e da Reação

AS FONTES DE ERRO DO EXPERIMENTO SÃO:

– As medidas usadas (de réguas, fitas métricas, cronometros) está precisa

– Os cálculos podem ser imprecisos com arredondamento de números.

- A roldana não possui peso ideal e a elasticidade do fio não é considerada.

 

 

 

Prof. Sérgio Lima, em Tiradentes, apontando para uma da igrejas ao fundo.

Sobre Prof. Sérgio Lima

Prof. Física no Colégio Pedro II, entusiasta de aprendizagens colaborativas e de Recursos Educacionais Abertos.
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