Usando TICs para discutir o Vestibular

Sim, a questão do vestibular é algo que sempre me inquieta. Um texto que acho “matador” é este do Rubem Alves

Mas o objetivo desta entrada é divulgar/reverberar esta “mesa redonda” sobre o vestibular usando um blog! A idéia é simples e todos podem participar:

“O formato da mesa redonda será o seguinte:

– Até dia 10 de julho será postada a primeira rodada de colocações, junto com um resumo biográfico de cada palestrante.
– Durante duas semanas os palestrantes, na medida do possível, responderão aos comentários colocados nas janelas de seus posts e poderão fazer críticas e comentários dos posts dos outros participantes.
– Após este prazo os palestrantes farão uma réplica contendo suas considerações finais.

Finalmente, lembramos que em princípio o blog é público, de modo que sugerimos cautela e reflexão no modo de expressão dos posts e comentários em janelas. Em particular, não serão admitidas comentários desrespeitosos aos palestrantes, de modo que, se necessário, as janelas serão sujeitas a moderação. “

Só a leitura dos textos dos palestrantes já vale a vista!

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Sobre o Kit do Notebook do MIT

Replicando notícia que saiu no BR-Linux, a dica de um blog que, segundo o autor, pretende manter informados aqueles que se interessam pelo uso dos Notebook de U$100,00 do MIT aqui o Brasil.

Kit de Desenvolvimento do notebook do MIT

Crédito da Foto “OLPC team” – Clique na mesma para visualizá-la numa resolução maior

Um Kit de desenvolvimento (vide foto) já se encontra em testes. O autor (Gabriel Knepper Mendes) pretende manter atualizações sobre testes e desenvolvimento do mesmo.

Pra quem achava que os notebooks do MIT eram um simples vaporware, podem escolher outro ponto para criticar :-)

Mais detalhes obre este projeto podem ser encontrados no wiki do OLPC

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Sobre o Cancer da Escola

Eu sou da opinião que a nota é um cancer nos sistemas escolares! Fundamentalmente porque alunos, pais e (o que é mais patológico!) grande parte dos próprios professores consideram que o objetivo final do sistema escolar é obter boas notas, quando elas deveriam ser apenas um meio de aferir, grosseiramente, se os objetivos foram alcançados!

Em geral quando o professor propõe qualquer atividade, vem sempre a indefectível pergunta:

Vale nota professor?

Curiosamente, o Stephen Kanitz compartilha desta opinião e a expõe de modo pragmático neste artigo. (Descobri no Vivência Pedagógica!)

(…)O sistema de “dar” notas está tão enraizado no nosso sistema educacional que nem percebemos mais suas nefastas conseqüências. Muitos alunos estudam para tirar boas “notas”, não para aprender o que é importante na vida. Depois de formados, entram em depressão pois não entendem por que não arrumam um emprego apesar de terem tido excelentes “notas” na faculdade. Foram enganados e induzidos a pensar que o objetivo da educação é passar de ano, tirar nota 5 ou 7, o mínimo necessário.(…)

ps: Não confundir! Ausência de notas não é sinônimo de ausência de avaliações e ou feedbacks sobre o desenvolvimento do aprendiz!

Do Dapper Drake

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História da Ciência e Ensino

Os professores/pesquisadores do grupo Tecnê estão oferecendo gratuitamente dois cursos ligados à história da ciência:

  • História da Ciência e Ensino Este curso é uma visita a alguns dos principais momentos da história da ciência, desde a Grécia antiga ao século XX. Paralelamente a essa visita serão apresentados experimentos, atividades didáticas e filmes já trabalhados pelo grupo em escolas com vistas à utilização da História da Ciência como ferramenta de construção de uma formação interdisciplinar.
  • A Ciênica no Universo da Cultura Curso interdisciplinar de aprofundamento teórico na história da ciência de um determinado período. Nessa edição serão abordadas temáticas ligadas ao nascimento e consolidação da ciência moderna como forma de produção de conhecimentos, abrangendo os séculos XVII e VIII. Recomenda-se que os inscritos já tenham feito o curso introdutório História da Ciência e Ensino.
DIAS E HORÁRIOS  - SEMPRE AS SEGUNDAS-FEIRAS

História da Ciência e Ensino
29 de maio; 5, 12 e 19 de junho
Período de inscrição 8 a 26 de maio


Ciência no universo da cultura
turma de agosto: 7, 14, 21 e 28 de agosto
período de inscrição 17 de julho a 4 de agosto

turma de setembro: 11, 18, 25 de setembro e 2 de outubro
período de inscrição 21 de agosto a 6 de setembro

Local de Inscrição:

Espaço Coppe Miguel de Somoni

Tecnologia e Desenvolvimento Humano

Centro de Tecnologia – Bloco I – Sala 238

Ilha do Fundão (UFRJ)

Para maiores informações, acesse o sítio do Teknê:

http://www.tekne.pro.br/home.htm

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