Colegio Pedro II
Integrantes:
Higor da Fonseca 16
Marcos Oliveira: 25
Ricardo Moura: 30
Vitor Gomes: 35
1º ano
Turma: 2104
O passo-a-passo:
Para realização desse experimento foram necessário:
– Os blocos A e B
– Um fio de nylon
-Uma roldana
-Régua, balança e cronômetro
Assim soltam-se os blocos e estes começam a se mover. Depois que param de andar, é feita a medição do deslocamento dos blocos e do tempo que levaram.O processo é repetido para haver uma maior precisão nos valores e incertezas do tempo e medidas.
Referencial Teórico
As formulas:
(1) a = ma – μ x mb x g / ma + mb Sendo tal a= aceleração teórica
(2) μ = ma . h / ( ma + mb). x + mb . h
(3) S=vt2/2
As incertezas:
h = 16,0 – 16,01
h — 16,09 ; 16,08 ; 16,03 ; 16,04 ; 16,07
Media: 80,31/5
=16,062cm
Desvio médio: 0,028+0,018+0,032+0,022+0,008/5
=0,0216
Logo, h = 16,062 ± 0,0216 cm
x = 15,1 – 15,2
x — 15,19 ; 15,18 ; 15,17 ; 15,16 ; 15,15
Media= 75,85/5
=15,17cm
Desvio médio: 0,02+0,01+0+0,01+0,02/5
=0,012
Logo, x = 15,17 ± 0,012 cm
Tmedidos – 1,04 ; 1,08 ; 1,12
Media: 3,24/3
=1,08s
Desvio médio: 0,04+0+0,04/3
=0,026
Logo, t = 1,08 ± 0,026
Coeficiente de atrito, aceleração e massas
Dados:
Ma: 140g
Mb: 100g
h: 16,062 cm
x: 15,17 cm
t: 15,17s
1)Para encontrarmos o coeficiente de atrito substituímos os valores na formula (2).Logo:
μk = 0,140 x 0,16062 / (0,140 + 0,100)0,1517 + 0,100 x 0,16062
μk = 0,42
2) Para encontrarmos a aceleração teórica substituímos os valores na formula (1) e adotamos g=9,8m/s2.Logo:
a = 0,140 – 0,42 x 0,100 x 9,8 / 0,140 + 0,100
a = 4,0m/s2
3) Para encontrarmos a aceleração experimental substituímos os valores na equação (3).Logo:
0,16062 = a x 1,082 / 2
a = 0,27m/s2
O experimento proposto deseja determinar as acelerações, experimental e teórica, a velocidade e o coeficiente de atrito, que serão determinadas através de dados coletados tais como, tempos, massas e distancias, assim colocamos nas fórmulas apresentas pelo professor e descobrimos tais medidas que são obtidas dinamicamente, pois houve a presença de forças no inicio do experimento.
Percebemos uma grande diferença de quando fazemos uma simulação no computador, e quando realizamos o experimento, pois no computador ignoramos alguns fatores tais como: os atritos que as superfícies fazem, pois cada superfície tem uma característica diferente, umas são mais ásperas e outras mais lisas, também temos que levar em consideração a resistência do ar e os erros e incertezas quanto as medições de tempos e outras medidas.
Em casos como esse, o erro é encontrado, enquanto realizamos medições, tais como erros de tempos e medidas, pois principalmente em um experimento como esse, onde a situação se passa em um intervalo de tempo pequeno e não temos acesso a tecnologias mais específicas, para fazermos medições, é comum que haja algumas diferenças.
Para tentarmos reduzir ao máximo os erros e as incertezas o grupo realizou as medições 3 vezes assim obtivemos medidas diferentes, logo realizamos cálculos para aproximar os dados o máximo possível da realidade.
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