Roteiro do Projeto de Aprendizagem #2

Colégio Pedro II – Unidade Escolar Centro

Professor: Sérgio Lima            Turma: 2104

Grupo: Ana Beatriz Garcia           nº4

Iago Trapani                  nº17

Lívia Deiró                      nº23

Thiago Mussel                nº32

Roteiro do Projeto de Aprendizagem #2

Para realização deste projeto, utilizaremos três grandezas físicas. As duas primeiras funcionaram como “apoio” na descoberta da terceira estas são: a distância e a aceleração. A grandeza a ser descoberta é a velocidade. Também utilizaremos um ângulo pré-definido.

Para encontrar a grandeza buscada, o grupo decidiu utilizar a fórmula do alcance do lançamento (este lançamento oblíquo será feito utilizando-se uma mangueira d’água), mostrada abaixo:

Nesta fórmula “A” é a distância, ou alcance máximo, que será medida utilizando-se uma fita métrica, “g” é a aceleração, será utilizada a aceleração da gravidade que é aproximadamente 9,8m/s², por fim α é o ângulo pré-definido, este será de 45º, pois assim 2α será o ângulo de 90º cujo seno é 1, facilitando os cálculos. Obteremos este ângulo com a ajuda de um compasso que será aberto na medida necessária, feito por um transferidor. 

Depois de posicionar a mangueira no ângulo correto, mediremos o alcance da água, e aplicaremos a fórmula, obtendo assim a velocidade inicial do jato d’água.