Nomes : Amanda Lousada – 02
Gabrielle Borges – 19
Turma : 2108
Permitimos o uso comercial do nosso trabalho e modificações neste.
Nosso experimento considera dois blocos,o bloco B que está na horizontal e tem uma massa aproximadamente de 200 +/- 1 e o bloco A que está na vertical e tem uma massa aproximadamente de 218 +/- 1. Para começar o experimento determinamos um ponto de partida e soltamos o bloco B que desliza sobre a mesa e simultaneamente faz com que o bloco A unido a ele por uma corda inextensível e uma polia de massa desprezível, ou seja, consideradas ideiais, desça uma altura h e pare ao encostar numa espécie de banco e a corda não puxe mais o bloco B, que desliza até parar.
A medidas que tomamos ao fazer esse experimento foram : as massas dos blocos A e B,a altura(h) que o bloco A cai que é a distância que o bloco B percorre na horizontal puxando o bloco A(x1),o deslocamento do bloco B após o bloco A parar(x2) e o tempo (t). Para tomá-las utilizamos materias,como : Trena,fio considerado inextensível, roldana e cronômetro.
Assim por algumas fórmulas físicas podemos determinar o coeficiente de atrito(µ),a aceleração teórica e a aceleração experimental.
então,vamos as contas, considerando g= 9,8 :
Tempo :
0,78
0,81
0,75
0,87
0,78
Média : O,8
x1 :
1,16
1,5
1,2
1,1
1,7
Média : 1,4
x2:
0,7
0,2
0,6
0,6
0,7
Média : 0,6
µ = Ma. h /(ma + mb).x2 + mb . h = 201 . 1,4 / (201 + 219) . 0,6 + 201 . 1,4 = 284,4/ 533,4 = O,53 = 0,5
a: ma – µ . mb . g /mb + ma = 200 – 0,5 . 218 . 9,8/ 200 + 218 = 91 / 418 . 9,8 = 0,22 . 9,8 = 1,96 = 1,95 (aceleração experimental)
x = a/2 .t² = 1,4= a/2 . 0,36 a = 1,95 (aceleração teórica)
– Nesse experimento podem ocorrer erros ao comparar as acelerações teórica e experimental o que se dá devido as aproximações,a idelização do fio e da roldana ou possíveis faltas de cuidado ao fazer o teste. Para evitar isso é bom que se tome as medidas nescessárias por algumas vezes e se faça uma média para ficarem mais precisas, além disso deve-se verificar que a roldana esteja deslizando adequadamente.