[atualização 04-11-2016]
Depois que alguns colegas, pelos quais tenho profundo respeito e admiração, como a Profa. Ana Vega e hoje a “companheira” do núcleo de base do Centro e diretora do Sindiscope, Martinha, ponderarem comigo sobre a “inadequação” de não adiar a data de entrega do trabalho (avaliação formativa) não presencial de física, resolvi atender aos clamores :-) Embora eu não tenha mudado de opinião em relação aos motivos do não adiamento, resolvi atender a ponderação dos meus colegas, e claro, dos alunos/alunas.
Assim, aqueles que já entregaram (pelo que vi dos trabalhos teóricos, estão todos OK), se quiserem enviar uma segunda versão definitiva após o fim da greve em data a ser informada (no fim da greve) poderão fazê-lo. O mesmo vale para aqueles que já enviaram os vídeos. Na verdade, só um dos trabalhos de vídeo poderia melhorar :-) E, evidentemente, para TODOS que não enviaram seus trabalhos, poderão fazê-lo, na nova data que será indicada com o fim da greve.
Pra repetir as palavras da Martinha: “Não vamos criar desgastes políticos desnecessários“!
Encerrada a greve, atualizo esta entrada com as novas datas! Voltamos a nossa programação normal!
[/atualização 04-11-2016]
Alguns alunos me perguntaram se a data de entrega dos trabalhos em grupo será mantida. A resposta é: Sim todas as datas estão mantidas!
Embora devesse ser óbvio, os trabalhos NÃO SÃO PRESENCIAIS. Logo a ausência de aulas, devido a greve, não inviabiliza o trabalho. Ele requer pesquisa, estudo e co-criação dos alunos!
Para os grupos que escolheram o vídeo a data se mantém no dia 31/10/2016.
Para os grupos que escolheram o trabalho alternativo a data se mantém (03/11/2016) mas há uma pequena alteração!
O cálculo do coeficiente de restituição é facultativo! Isto é, não é MAIS necessário calcular o coeficiente de restituição! Os demais cálculos necessitam de conteúdos QUE JÁ FORAM TRABALHADOS: LANÇAMENTO OBLÍQUO, QUANTIDADE DE MOVIMENTO E ENERGIA (E SUAS CONSERVAÇÕES).
Para os alunos que se dignarem a pesquisar a definião de coeficiente de restituição (sim, não é um conceito de física, apenas uma definição!) e o calcularem terão 0,1 pontos extras na nota do trabalho. Lembrando que é um trabalho teórico de pesquisa!
Dúvidas e mimimis, usem os comentários!
[atualização]
Eu recebi um e-mail de um alunx que pedia, em nome de uma turma, para que eu mudasse ao menos o prazo de entrega dos trabalhos! Estou tomando a liberdade de compartilhar minha resposta aqui sem identificar x alunx nem a turma.
Não vou identificar x alunx ou turma apenas por uma questão de respeito a privacidade das comunicações pessoais. Eu considero perfeitamente adequado o contato que foi feito com a apresentação dos argumentos. Nós temos que sempre manter esse diálogo aberto. Ainda mais agora nesse momento de alteração da nossa normalidade!
Os canais de contato comigo continuam sempre abertos. Usem aqui os comentários ou usem o e-mail se preferirem maior privacidade! (cp2 arroba sergioflima ponto pro ponto br).
Abaixo minha mensagem mesclada com o e-mail original (acredito que a formatação dará para identificar onde está o texto original e onde está minha resposta!):
Olá XXXXXXXXXX, boa noite!
-------- Original Message ----------
oi, professor! vimos que o senhor publicou no seu blog que as datas
dos trabalhos iam se manter as mesmas, já que eles não são
presenciais, o que é algo coerente.
A questão não é só coerência! É ser justo com os alunos que cumprem prazos! É educá-los para a responsabilidade!
porém, a pedidos da turma, peço
uma reconsideração da data, visto todo o contexto que o colégio
está vivenciando. alguns grupos estavam dependendo do colégio para
finalizar ou o vídeo ou fazer o experimento,
Mas xxxxxxxxx, nem a opção do vídeo, nem a opção o trabalho TEÓRICO, necessitam que os alunos estejam na escola! Não há nem a necessidade de os integrantes do grupo estarem presencialmente num mesmo lugar! É um trabalho de pesquisa, estudo e formulação que DEVE ser feito em colaboração e que pode ser feito usando as tecnologias de comunicação (e-mail, por exemplo) ou presencialmente em qualquer espaço...
mas agora, com a ocupação, tudo isso vai ser um pouco inviável.
Se vai ser "inviável" é porque os alunos não se organizaram para realizar as tarefas e não porque a greve ou a ocupação foi deflagrada! O trabalho foi oficialmente proposto (já tinha comentado sobre o mesmo muito antes desta data) no dia 29/09/2016. A greve dos PROFESSORES começou somente no dia 28/10/2016. O prazo de entrega do vídeo é 31/10/2016, logo apenas dois dias (02) em 31 dias de prazo para a realização do mesmo. O prazo de entrega do trabalho teórico é dia 03/11/2016, logo apenas cinco dias (05) em 33 dias de prazo para a realização do mesmo!
Como podemos ver, se eu mudar o prazo estarei DESEDUCANDO os alunos! A greve dos PROFESSORES é uma suspensão das atividades docentes na Escola, mas não a suspensão de nossa tarefa de EDUCAR!
além disso, muitos acharam que, pela deflagração da greve, a entrega dos trabalhos
seria suspensa ou adiada (como aconteceu na maioria das matérias -
sendo trabalhos presenciais ou não), por isso, muitos não se
preparam para finalizar o seu trabalho ou mesmo faze-lo, já que havia
muitos trabalhos a serem entregues para a mesma semana e num período
muito curto de tempo.
A greve foi deflagrada apenas dois (02) ou cinco (05) dias antes do prazo final. Somente quem deixa as tarefas escolares para a última hora e/ou quem "acha" que "muitos trabalhos" é motivo para não fazer os trabalhos no prazo ficará prejudicado. E o será por ter feito, por livre e espontânea vontade, a escolha de deixar tudo para a última hora!
então, por favor, se o senhor puder
considerar todas as circunstâncias envolvidas e adiar pelo menos um
pouco a data do trabalho, seria de grande ajuda!!! ainda mais agora,
que a correria tá um pouco menor, poderemos fazer seus trabalhos com
mais dedicação. :)
Da maneira como eu vejo esta questão estou, sim, considerando todo o contexto em que todos nós estamos envolvidos! E, desta forma, farei da seguinte maneira:
Os prazos ESTÃO MANTIDOS SEM ALTERAÇÃO OU ADIAMENTO! ENTRETANTO, aceitarei trabalhos entregues fora do prazo, com a seguinte condição: Cada dia além do prazo implicará em redução de 0,1 pontos na nota do trabalho! Ou seja, após 15 dias de atraso a nota do trabalho é zero!
Eu sei que, hoje, vocês me acharão insensível ou até outros adjetivos impublicáveis :-) Mas na verdade eu estou sinalizando pra vocês o seguinte: Nós somos o que temos o hábito de fazer! Podemos sempre alegar motivos externos para justificar nossa falta de planejamento. Mas o mundo real, que vocês já estão vivendo, NÃO vai passar a mão na cabeça de vocês por escolherem deixar pra última hora!
O trabalho é simples e requer não mais que 4 horas de "trabalho cooperativo e organizado dos alunos de cada grupo"! Tanto o do vídeo quanto o TEÓRICO!
desde já, muito obrigada!
Por fim, sinta-se a vontade para compartilhar com seus colegas (da turma e da série) meus argumentos e minha decisão!
Também aconselharia que, a despeito das muitas lutas políticas que precisaremos travar para defender uma educação pública, laica e de qualidade no Colégio Pedro II e na Educação Brasileira em geral, não abandonem os cadernos e livros neste período!
Se organizem para que sobre, ao menos 1 hora diária de estudo no dia de vocês! O espaço da luta não deve obliterar o espaço de desenvolvimento pessoal de cada um de vocês.
Por um breve retorno às nossas atividades! Por ótimos trabalhos de física! Por um mundo em que prazos sejam usados em sua plenitude e não apenas nos dois últimos dias!
Podem usar os comentários do blogue para tirarem dúvidas sobre o trabalho!
abraços
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Professor, mas e quem já enviou o trabalho? Terei de enviá-lo novamente quando a greve acabar?
Olá Felipe, bom dia. Como, está no texto, só se quiserem enviar uma segunda versão. Não vi nenhum trabalho teórico entregue dentro do prazo original ruim. Abs
Obrigado professor!
Professor como o senhor mesmo disse, ” A greve dos PROFESSORES é uma suspensão dos das atividades docentes na escola…”
Um trabalho pelo que eu saiba é uma atividade docente para a escola apesar de não precisar da minha presença na mesma.
Olá Jacó, você realmente entendeu o significado de “trabalho docente”? Você realmente entendeu qual é o trabalho (DISCENTE) que deve ser feito? E por último, mas não menos importante, você entendeu o significado deste parágrafo:
“(…)nem a opção do vídeo, nem a opção o trabalho TEÓRICO, necessitam que os alunos estejam na escola! Não há nem a necessidade de os integrantes do grupo estarem presencialmente num mesmo lugar! É um trabalho de pesquisa, estudo e formulação que DEVE ser feito em colaboração e que pode ser feito usando as tecnologias de comunicação (e-mail, por exemplo) ou presencialmente em qualquer espaço…”
abraços