Resolução da Questão 10 da Lista de Temperaturas e Escalas Termométricas

A lista está disponível aqui.
Dizer que os valores das duas escalas são iguais em valor absoluto (|C| = |F|) significa que:

Ou C = F ou C = -F Então teríamos que fazer a resolução para os dois casos e verificar qual das respostas está nas opções! Vou fazer aqui, para economizar tempo, a resolução para o caso correto!

ºC ---- ºF

100 ------- 212
x ------- -x
0 ------ 32

\(\frac{x – 0}{100 – 0} = \frac{-x – 32}{212 – 32}\)
\(\frac{x}{100}= \frac{-x – 32}{180}\)
\(\frac{x}{5} = \frac{-x – 32}{9}\)
\(9x = -5x – 160\)
\(9x + 5x = – 160\)
\(14x = -160\)
\(x = \frac{-160}{14}\)
x ~ -11,4 ºC = 11,4 ºF

Ficou com alguma dúvida? Pergunte nos comentários!

Posted in 1-ano, Recursos Educacionais | Tagged , , | Leave a comment

Resolução da Questão 09 da Lista de Temperaturas e Escalas Termométricas

A lista está disponível aqui.

Faremos a relação entre o intervalo de temperatura da escala que foi informado e as respectivas distâncias:

ºC ---- cm

45 ------- 5
x ------- 1,5
35 ------ 0

\(\frac{x – 35}{45 – 35} = \frac{1,5 – 0}{5 – 0}\)
\(\frac{x – 35}{10}= \frac{1,5}{5}\)
\(\frac{x – 35}{2} = \frac{1,5}{1}\)
\(x – 35 = 2*1,5\)
\(x = 35 + 3\)
x = 38ºC

Ficou com alguma dúvida? Pergunte nos comentários!

Posted in 1-ano, Recursos Educacionais | Tagged , , | Leave a comment

Resolução da Questão 08 da Lista de Temperaturas e Escalas Termométricas

A lista está disponível aqui.

Basta fazermos a relação entre a escala correta ºC e a defeituosa ºC’

C -------- C'

100 ------- 97
x ------- 19
0 ------ -1

\(\frac{x – 0}{100 – 0} = \frac{19 – (-1)}{97 – (-1)}\)
\(\frac{x}{100}= \frac{20}{98}\)
\(\frac{x}{50} = \frac{20}{49}\)
\(x = \frac{50*20}{49}\)
x ~ 20,4 ºC

Ficou com alguma dúvida? Pergunte nos comentários!

Posted in 1-ano, Recursos Educacionais | Tagged , , | 1 Comment

Resolução da Questão 07 da Lista de Temperaturas e Escalas Termométricas

A lista está disponível aqui.

Para estabelecer uma relação matemática entre duas escalas é necessário se conhecer dois pares de valores (valor na primeira escala e seu valor respectivo valor na segunda escala). Para podermos fazer a razão entre os intervalos de temperatura. Na tabela, não há dois pares de valores para quaisquer das duas escalas que escolhamos (C e E ou C e G ou E e G). Assim, primeiro vamos descobrir o correspondente de 180 ºC na escala E e depois usar este resultado para descobrir a relação matemática entre E e G (Te e Tg):

Descobrindo o valor de 180ºC na escala E:
\(\frac{100 – 0}{180 – 0} = \frac{70 – 20}{E – 20}\)
\(\frac{100}{180}= \frac{50}{E – 20}\)
\(\frac{10}{18} = \frac{50}{E – 20}\)
\(\frac{5}{9} = \frac{50}{E – 20}\)
\(\frac{1}{9} = \frac{10}{E – 20}\)
\(E – 20 = 90\)
\(E = 90 + 20\)
E = 110

Agora vamos usar este valor na escala E para estabelecermos a relação matemática entre E e G:
\(\frac{T_{E}- 20}{110 – 20} = \frac{T_{G} – 10}{70 – 10}\)
\(\frac{T_{E}- 20}{90} = \frac{T_{G} – 10}{60}\)
\(\frac{T_{E}- 20}{3} = \frac{T_{G} – 10}{2}\)
\(2*(T_{E}- 20) = 3*(T_{G} – 10)\)
\(2*T_{E} = 3*T_{G} -30 + 40\)
\(2*T_{E} = 3*T_{G} + 10\)
\(T_{E} = \frac{3*T_{G} + 10}{2}\)
\(T_{E} = \frac{3T_{G}}{2} + 5\)
Letra A

Ficou com alguma dúvida? Pergunte nos comentários!

Posted in 1-ano, Recursos Educacionais | Tagged , , | 1 Comment