A lista está disponível aqui.
Podemos pensar no seguinte esquema entre as “três” escalas
para o valor em ºC
\(\frac{c – 0}{100 – 0 } = \frac{5 – 0}{20 – 0}\)
\(\frac{c}{100 } = \frac{5}{20}\)
\(\frac{c}{5 } = \frac{5}{1}\)
\(c = 5*5 = 25\)
Logo 5 cm corresponde a 25 ºC
para o valor em ºF
\(\frac{f – 32}{212 – 32 } = \frac{5 – 0}{20 – 0}\)
\(\frac{f – 32}{180 } = \frac{5}{20}\)
\(\frac{f – 32}{9 } = \frac{5}{1}\)
\(f = 9*5 + 32 = 77\)
Logo 5 cm corresponde a 77 ºF
Alternativa A.
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Para que o termômetro meça a temperatura de um sistema os dois precisam ficar na mesma temperatura, isto é, em equilíbrio térmico!
Uma vez em equilíbrio, observamos o volume da coluna de mercúrio que varia com a temperatura conforme o fenômeno conhecido por dilatação térmica.
Logo, alternativa B.
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Como a temperatura é uma grandeza macroscópica que descreve a média do comportamento (movimento para cada grau de liberdade) de muitas moléculas, não faz sentido definir temperatura para dois átomos!
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No termômetro de mercúrio quando a temperatura aumenta o volume ocupado pela coluna de mercúrio aumenta e quando diminui, o volume também diminui. Logo a grandeza termométrica é o volume!
Da discussão anterior, fica claro que o termômetro mede temperatura! Como a temperatura não é uma medida de energia do sistema, o termômetro não mede energia do sistema!
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