Eclipse Total do Sol no Brasil

Não sei se todos já estão sabendo, mas no amanhecer do dia 29/03/2006 teremos um eclipse total do sol, cujo cone de sombra passará pelo Brasil, isto é, será visivel, in loco.

Onde o ecplise será visível
Crédito da imagem do sítio – http://www.eclipsetotal.com.br

A sombra da Lua projetada sobre a Terra irá iniciar sua jornada no interior do Estado do Rio Grande do Norte, se dirigirá ao litoral, passando inclusive pela capital Natal. Depois entrará pelo Atlântico, indo em direção à África e Oriente Médio.

Obviamente, teremos algumas transmissões ao vivo pela internet. Mas se você quiser (e puder) presenciar este evento no local (o próximo eclipse solar visível no Brasil só daqui a 40 anos!) pode acompanhar esta expedição turístico-científica!

Aproveitando a dica, se você gosta ou tem curiosidade por astronomia, não deixe de acompanhar a revista on-line Macro Cosmo. Divulgação de astronomia em lígua portuguesa. Aliás foi de lá que peguei a dica do eclipse e do pacote turístico para a expedição citada acima!

Sigam esta ligação para maiores informações, imagens e mapas

Do Edubuntu

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Acompanhando os portifólios

Se você quiser ver (e aprender!) com os portfólios digitais dos colegas, você pode acompanhar as últimas entradas de todos os blogs neste endereço:

http://oigreslima.suprglu.com/

É bastante desejável que vocês naveguem pelos textos dos colegas, perguntem discutam e interagam entre si. E nunca é de mais lembrar que o material das aulas de Física II, podem ser encontrados aqui:

http://sergioflima.pro.br/wiki/pmwiki.php?n=Main.FisicaCec

Enfim, agora 2006 começou!

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Blogs de 2006

Da turma 101

Grupo1 – 101q12006 – Karen, Desiree, Fabiana, Luana
Grupo2 – 101q22006 – Thalita, Anna Carolina, Marcella, Vanessa
Grupo3 – 101q32006 – Vitor Hugo Carlos Eduardo, Getúlio, Pablo
Grupo4 – 101q42006 – Pedro, Artur, Rodrigo Pinto, Yuri
Grupo5 – 101q52006 – Maurício, Klaus, Marcelly, Fernanda
Grupo6 – 101q62006 – Debby , Aline, Agatha, Breno
Grupo7 – 101q72006 – Diego, Cláudio, Raphael, Vitor Teixeira
Grupo8 – 101q82006 – Tomaz, Luiz, Norbert, Tiago
Grupo9 – 101q92006 – Lucas Ariel, Rian, Caryne

Da turma 103

  • 103q12006 – Caio, Julio, Gabriel chaves, Mauricio,
  • 103q22006 – Sergio, Guilherme Arrigoni, Pedro Ivo, Pedro Henrique
  • 103q32006 Eduarda, Guilherme Duarte, Brunno Bentes, Bruno Rodrigues
  • 103q42006 – Lana, Luana, Cristal, Leonardo
  • 103q52006 – Thaís, Tatiana, Luiza, Mariana
  • 103q62006 – Ainoã, Roberta, Malu, Rafaela
  • 103q72006 – Nikolle, Philippe, Noah, Isabelle
  • 103q82006 – Ana Eliza, Elise, Eduardo, Gabriel Rodrigues
  • 103q92006 – Amin, Tatiane

As apresentações utilizadas em aula podem ser encontradas neste endereço:
http://www.sergioflima.pro.br/wiki/pmwiki.php?n=Main.FisicaCec

As tarefas para a semana de 13 a 17/02 são:
Turma 101 – Pesquisar e publicar, num resumo de no máximo 10 linhas, informações sobre a regulação de teperatura nos mamíferos.
Turma 103 – Pesquisar e publicar, num resumo de no máximo 10 linhas, informações sobre aquecimento global.

Dúvidas? comente ou envie para oigreslima @ gmail.com

Em 15/02/2005

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Comentário sobre o Trabalho

Algumas considerações gerais sobre o primeiro trabalho “em rede”:

Coisas Legais
  • Quase todos fizeram (a despeito de como fizeram!)
  • Alguns buscaram organizar o que fizeram.
  • Alguns buscaram realmente as fontes de informações.
Coisas que não foram legais
  • Problema com o Laboratório de Informática
  • Fixação de quase todos pela resposta certa, em detrimento das possibilidades de aprender!
  • Falta de criatividade para, consultando o trabalho/esforço do colega, acrescentar algo de novo.
  • Pouca interação e trabalho em grupo.
  • Eterna mania de deixar tudo para última hora.

Quase tudo isso é natural e é realizando mais tarefas como estas (em melhores condições) que cada um poderá (dependendo do envolvimento pessoal) desenvolver as competências para a cidadania da era da informação.

Quanto à “correção” eu procurei não ser rigoroso nem exigente, devido as circustâncias não muito favoráveis à realização das atividades.

Em relação a parte individual, quem fez dentro do prazo e usando a ferramenta (procurei fazer vista grossa à cópia acrítica do trabalho alheio – cada um deve escolher se quer ser mariposa ou lampião!) ficou com a nota máxima relativa a esta parte (6,0).

Só um grupo conseguiu a nota máxima na parte de grupo, pois ao menos insinuou alguma atividade coletiva e (o que julgo importante) se preocupou em dispor a informação/resposta de forma organizada!.

Na planilha com as notas há observações específicas para cada grupo. Mais detalhes, dúvidas, reclamações, etc… falem comigo!

Notas ;-)
  • Notas da 1201
  • Notas da 1202
  • Notas da 1203
  • É isso!

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