Aprendendo Física em Rede

Colégio Pedro II- Unidade Centro
Rio de Janeiro, 16 de maio de 2013
Alunas: Ana Luiza Sousa nº04
Daniela Greco nº08
Danielle Araújo nº09
Felipe Oliveria nº10
Turma:1207

Roteiro

Grupo:

Para realizar o estudo é necessário levar em consideração a velocidade(V), tempo(t), distância percorrida(S), altura(h) e aceleração da gravidade(g), pois esta relacionadas em equações nos permitem decobrir a velocidade. Considerando um gráfico(imagem 1), a  velocidade de lançamento da água deve ser tomada como vetor V_o com abertura em relação ao plano horizontal de ângulo Ɵ, vetor tal que pode ser dividido em dois vetores, sendo esses velocidade na horizontal (V_ox) e velocidade na vertical (V_oy). A partir dos vetores V_oy e V_ox  podemos concluir que  do cateto oposto ao triangulo formado,temos V_o=V_oy.sen e do cateto adjacente, temos V_o­=V_ox.cosƟ. Para realizarmos o estudo, desconsideramos a resistência do ar, portanto, não há força atuando na horizontal, formando assim um movimento uniforme(M.U) na horizontal, ou seja, a aceleração(a) tem módulo 0. Na vertical, existe a força peso atuando, desta forma, a aceleração é constante, formando um movimento uniformemente variado(M.U.V), sendo a ≠ 0.  A disância percorrida é dada pela equação S= S_o+V.t, no caso, X=V_o.cosƟ.t, pois S_o=0 e V= V_ox= V_o.cosƟ. A altura é definida pelas equaçãos V_y= V_o.senƟ-gt e (V_o.senƟ)²-2gh. É –gt pois g e y estão em sentidos opostos.  O tempo de voo, é o dobro do tempo da subida, e no ponto máximo, V=0, portanto t_voo= 2(V_o.senƟ-gt²). O alcance horizontal da água é encontrado trocando t por t_voo na equação x=V_o.cosƟ.t, portanto, temos o alcance vertical como x=V_o.cosƟ[2(V_o.senƟ.gt²)]. O alcance vertical encontrado com t substutuido por t_subida, portanto, o alcance vertical é y=V_o.senƟ.( V_o.senƟ.gt²)
Para a medição será necessário um cronômetro para medir o tempo e com o auxilio de um compasso medir o ângulo formado com o plano horizontal.

Colégio Pedro II-U.E.:Centro