Introdução
Olá Pessoal, como eu não falei explicitamente em todas as turmas segue a descrição dos instrumentos de avaliação da 3º certificação em física nas turmas do 2º ano (2016 d.C).
- Prova Escrita sem consulta (com uso da calculadora simples) – 70% – 7,0 pontos
- Avaliação Prof. Anderson (15% – 1,5 pontos) –
- Paródia Musical ou Trabalho Téorico de Colisão (o grupo pode escolher apenas 1 opção!) (15% – 1,5 pontos)
Paródia Musical
Uma paródia (música com outra letra) que aborde conceitos de física da 3º certificação! Lembrando que conceito não é fórmula! Pode falar de apenas um conceito ou mais de um conceito. A paródia deve ter no máximo 5 minutos! O vídeo da música deve ser publicado em alguma hospedagem de vídeos (Youtube, vimeo, etc) e o link enviado para mim!
Se desejarem, não precisam deixar o vídeo público! No Youtube tem a opção de deixar o vídeo visível apenas para quem souber a URL (endereço) do mesmo!
O melhor (conteúdo, música, criatividade) vídeo de cada turma ganha 0,2 pontos de bônus! A data final para publicação será 31/10/2016 d.C.
Para terem uma ideia, os melhores de 2015 estão aqui.
Aqueles que não gostam de música e vídeo podem fazer o trabalho teórico sobre colisão e conservação de energia, abaixo.
Trabalho Teórico Alternativo (grupo de no máximo 4 alunos)
Esta atividade deverá ser entregue até o dia 03/11/2016 d.C., em arquivo digital (pdf ou odt), com cabeçalho padrão, por e-mail: cp2 arroba sergioflima ponto pro ponto br
Considere o seguinte arranjo experimental da figura abaixo:
Neste arranjo teremos uma bolinha de massa m1 parada na extremidade horizontal da rampa. Uma outra bolinha de massa m2 será abandonada a partir do repouso de uma altura na rampa hl.
A massa 2 desce a rampa, colide com a massa 1 e após a colisão a massa 1 toca o chão numa distância horizontal do ponto de lançamento da mesma (extremidade horizontal da rampa) d1 e a massa 2 toca o chão numa distância horizontal do ponto de lançamento da massa 1 (extremidade horizontal da rampa) d2.
d1 > d2. No laboratório, suponha que você tenha obtido as seguintes medições:
- Massa 1 – 10,0 g
- Massa 2 – 10,0 g
- hl – 15 cm
- h (altura da bancada de lançamento ao chao) = 100 cm
- d1 = 40,0 cm
- d2 = 12,5 cm
- considere g = 9,81 m/s²
Calcule o que se pede:
- A velocidade da massa 2 imediatamente antes da colisão.
- O tempo de queda das duas bolinhas da mesa até o chão.
- Com as medidas de d1 e d2 as velocidades das massas 1 e 2 após a colisão
- Finalmente, calcule o coeficiente de restituição obtido a partir desses dados experimentais.
- Dê o resultado do coeficiente de restituição com 2 algarismos significativos!
No arquivo com a resolução do grupo os cálculos e desenvolvimento dos cálculos devem conter o cabeçalho padrão: Escola, turma, nomes, números.. Os cálculos e desenvolvimentos devem estar organizados!
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Dúvidas, “mimimis” e etc
Tem dúvidas, quer fazer um sugestão, reclamação ou etc? Use os comentários deste texto! Me ajuda a centralizar as dúvidas e não repetir as mesmas respostas :-)
