Colégio Pedro II – Unidade Escolar Centro
1º ano do Ensino Médio – 2011
Componentes :
Igor Moura
Patrick Cossich
Vitor Almeida
Vitor Roque
Turma : 2104
Roteiro
Introdução :
O propósito desse trabalho é comprovar se: “A velocidade média de uma mesma pessoa tende a diminuir para distâncias maiores”. E para investigarmos essa hipótese faremos o seguinte :
Material Necessário:
- Cronômetro de iPod
– Para a medição de tempo das corridas.
- Fita métrica de um metro
– Para a medição de distância das corridas.
- Fita Crepe
– Para a marcação das distâncias medidas.
- Calculadora Cientifica de iPod
– Para calcular a velocidade média.
Procedimento :
Para a realização do experimento, um integrante do grupo (Vitor Roque) correrá pelo menos três distâncias diferentes na quadra de esportes do colégio. Com os valores das corridas (tempos e distâncias), calcularemos a velocidade média (através da fórmula : espaço(S) / tempo(t) = Vm).
Noções Científicas :
- Cálculo de velocidade escalar média;
- Medidas de tempo e distância;
- Deslocamento escalar.
Incertezas nas medidas e como estimá-las :
Já que nossos instrumentos não são capazes de medir pequenas frações de uma grandeza, podemos concluir então que vamos produzir medidas imprecisas. E também tem os erros humanos, como: Não existe a possibilidade de uma pessoa parar o cronômetro no momento exato em que o corredor termina o percurso.
Então para padronizar os nossos arredondamentos usaremos as seguintes regras:
- Se o algarismo truncado é igual ou maior que 5 o algarismo anterior deve ser arredondado para cima! (exemplos 1 e 3 acima.)
- Se o algarismo truncado é menor que 5 o algarismo anterior deve ficar inalterado! (exemplos 2 e 4 acima.)
