Relatório do Projeto de Aprendizagem #2

Colégio Pedro II – Unidade Escolar Centro

Professor: Sérgio Lima            Turma: 2104

Grupo: Anna Maués           nº5

Bruno Bernhardt  nº8

Stefany Scaler        nº31

Yuri Sousa               nº36

 Relatório do Projeto de Aprendizagem #2

  Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons: Atribuição-Uso não-comercial-Compartilhamento pela mesma licença 2.5 Brasil

Conforme planejado em nosso roteiro, o grupo posicionou uma mangueira sob um ângulo de 45º com o chão, utilizando o auxilio de um esquadro. Ao elaborarmos o experimeto, surgiu a ideia do uso de um barbante unindo o esquadro à mangueira, o que não imaginamos quando pensamos em nosso roteiro!

À seguir, iniciamos o jato d’ água e usando a  régua milimetrada, medimos o alcance máximo obtido:

21 cm/ 0,21 m (SI)

Coletada a medida, substituímos na fórmula aprendida, em aula, do alcance máximo:

Onde:

x= 0,21m (Alcance Máximo Obtido)

g= [9,8 m/s²] – Módulo da aceleração da gravidade

θ= 45º

Temos então:

0,21= [Vo]² . sen2(45º)/9,8

0,21=[Vo]² . sen (90º)/9,8

0,21 . 9,8= [Vo]² . 1

2,058 = [Vo]²

√2,058 = [Vo]

[Vo] ≈ 1,43m/s

Enfim, chegamos à nossa “estimativa rudimentar”  da velocidade de lançamento de moléculas de água num jato oblíquo!