Projeto Saltos e Corridas – Parte Teórica II

Rio de Janeiro, 31 de outubro de 2013.
Colégio Pedro II – Campus Centro
Alunos:
Ana Luiza Soares nº 04
Daniela Greco nº 08
Danielle Araújo nº 09
Lucas Macedo nº 22
Turma: 1207
Professor: Sérgio Lima
Disciplina: Física
3° Trimestre

Tabela com dados experimentais:
d = 10m
delta t = 2,31s
m = 64,9 kg
g = 9,8m/s²
h = 0,6 m
Após realizarmos dois experimentos para achar o centro de massa, verificamos que o método usado pelo atleta II é o mais eficiente, a habilidade do próprio atleta na execução do passo do Brake.

1
A partir disso, verificamos que o centro de massa do nosso atleta II encontra-se na linha do umbigo, localizado a 92 cm de chão.

 

2

 

O nosso atleta conseguiu dar um salto de 2,30m (aproximadamente), porém como o atleta tem 1,70m de altura, e o seu centro de massa está localizado a 0,92m do chão então, o salto do centro de massa foi de:

2,30 – (1,70 – 0,92) – 0,92 =

2,30- 0,78 – 0,92 =

= 0,6 m

.4

Cálculo da Energia Cinética:
3

 

Cálculo da Energia Potencial Gravitacional Média:

energipotencia

Comparação:
Energia cinética é a energia que possui um corpo em movimento, e é proporcional à massa do corpo e ao quadrado de sua velocidade. Já a energia potencial gravitacional é a energia que um corpo possui quando se encontra a uma altura H do solo. É proporcional à massa do corpo, a aceleração da gravidade no local e à altura H do corpo em relação ao solo. Como nosso atleta é um praticante de vólei e treina regulamente saltos seus músculos são mais fortes na hora de saltar, gastando menos energia potencial do que na hora de correr.
Referências consultadas: Livro de Física (Helou-Gualter-Newton)- Volume 1-Ensino Médio
Aulas do Professor Sérgio Lima.

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Projeto Saltos e Corridas – Parte Teórica II de AL.Sousa;D.Greco;D.Araujo;L.Macedo é licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil.

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Projeto Saltos e Corridas – Parte Teórica II

Colégio Pedro II – Campus Centro
Professor: Sérgio Lima
Disciplina: Física
Alunos: Maria Júlia Santana, n°24
Melissa Rusenhack, n° 25
Nathalia Garcia, n° 26
Wallace Araujo, n° 34
Turma: 1207
Ano: 2013

Dados:

O que foi medido:
Massa: 74 kg
Gravidade: 9,8 m/s² (essa adquirida por conhecimento, impossível medir com nossos instrumentos)
Altura do pulo: 18 polegadas (aproximadamente)
Distância corrida: 2892 cm
Tempo da corrida: 9 s (aproximadamente)

Convertendo pra unidades do SI:
Massa: 74 kg
Gravidade: 9,8 m/s²
Altura do pulo: 0,45 m (aproximadamente)
Distância corrida: 28,92 m
Tempo da corrida: 9 s (aproximadamente)

Obs: 1 polegada = 2,54 cm

A velocidade é medida a partir da distância e do tempo: ΔS/ ΔT
28,92/9 = 3,21

– Cálculo da Energia Potencial Gravitacional do pulo:

Medição da altura do pulo

MGH = 9,8 X 74 X 0,45 = 326,3 J

 

– Cálculo da Energia Cinética da corrida:

Corrida

MV²/2 = 74 X (3,21)²/2 = 381,5 J

Percebemos que esses dois valores são parecidos. Por definição, energia potencial é a energia armazenada, pronta pra se transformar em movimento. Se houvesse conservação a energia ficaria constante, a gravitacional seria igual a cinética. Como não é o caso, há dissipação (atrito e resistência do ar). Como os resultados são parecidos, a dissipação é pequena.

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Trabalho facultativo – 3ª certificação

Os alunos

Clara Gadelha 05 , Diego Cordeiro 06 , Gerson Faustino 10 e Lucas Barcellos 19

 da 1205 do Colégio Pedro II Campus  Centro 

Apresentam : A Matéria da PI ( remix de Vagalumes , do Pollo )

http://www.youtube.com/watch?v=ji3lwvEtB7g

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Trabalho facultativo – 3ª certificação

Colégio Pedro II – Campus Centro

Física – Professor Sérgio Lima

Nomes: Ana Beatriz Porto Maia Nº.: 02

Fernanda Lasmar Nº.: 09

Letícia Oliveira Nº.: 20

Mariana Campista Nº.: 23

Turma: 1203

Paródia Me Namora – Edu Ribeiro por f100000015194444

http://www.dailymotion.com/video/x171k4i_parodia-me-namora-edu-ribeiro_music

Adaptação da música “Me namora”

Lembro que te vi caminhar

Depois na sala eu te vi entrar

Quando você o conceito deu

Logo, logo a gente aprendeu

Potencial, cinética e mecânica

Energias próprias da dinâmica

Sérgin, será que eu vou aprender

Mesmo sendo difícil eu vou tentar

Porque esse ano eu tenho que passar

Para fixar só tenho 2 maneiras

Exercitar ou repetir a primeira

Por isso eu vou me preparar

Para a terceira eu gabaritar

PAF em dezembro nem pensar

A cinética

Não podemos deixar para depois

MV^2 sobre 2

A energia do movimento

Esse é seu principal fundamento

Também temos a potencial

Elástica e gravitacional

É a energia “armazenada”

E o joule é a unidade usada

Eu fico o tempo todo a calcular

Quanto eu preciso pra passar

Quem dera se a resposta fosse 3

Mas nem se eu dividisse por 6

Abro os olhos e estou em sala

Serginho não vai me dar 1/2 bala

Me acorda só pra me dizer

Mesmo sendo difícil eu vou tentar

Porque esse ano eu tenho que passar

Para fixar só tenho 2 maneiras

Exercitar ou repetir a primeira

Por isso eu vou me preparar

Para a terceira eu gabaritar

PAF em dezembro nem pensar

A cinética

Não podemos deixar para depois

MV^2 sobre 2

A energia do movimento

Esse é seu principal fundamento

Também temos a potencial

Elástica e gravitacional

É a energia “armazenada”

E o joule é a unidade usada

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