Projeto de Aprendizagem – Velocidade Média

Publicado em 16/10/2026 por Izabelle Christine

Colégio Pedro Segundo – Unidade Centro

Grupo: Isadora da Costa, Izabelle Christine e Mariana Gonçalves

Turma: 2106   Prof: Sérgio

 

– Quais grandezas físicas são importantes para a determinação das velocidades: A Velocidade Média (Vm=t/s), o intervalo de tempo (t=s/Vm) e a variação de posição (s=Vm.t).

 

– Quais os procedimentos que serão utilizados para a medição dessas grandezas, justificando-os: Usaremos uma trena para medir os espaços que serão percorridos. Esse deslocamento será feito três vezes e com a ajuda de um cronômetro de um relógio teremos o tempo em que a pessoa percorreu as três distâncias. Assim que conseguirmos as duas grandezas (“s” e “t“) poderemos calcular a Velocidade Média da pessoa.

 

– Quais as incertezas das medidas e como estimá-las: O cronômetro que será utilizado vai ser o do relógio de uma das integrantes, portanto, quando o ligarmos não será no exato momento em que a pessoa irá começar a correr, e nem quando o desligarmos será no exato momento em que a pessoa parará de correr. Logo, teremos uma pequena diferença de tempo. E, também, pode ocorrer um erro na medição da distância já que trena não é totalmente precisa.

 

– Que instrumentos serão necessários para as medidas: Uma trena e um cronômetro.

 

– Como os dados coletados serão tratados matematicamente: Utilizando a fórmula da Velocidade Média (Vm=∆s/∆t).

 

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Projeto de Aprendizagem – Velocidade Média

Publicado em 16/10/2026 por Isabella Ferreira

Colégio Pedro II – Centro

Isabella Ferreira, Bernardo Costa, Leonardo Rocha e  Otávio Qiu

Turma: 2102    Profº: Sérgio

 

– Grandezas físicas importantes para determinar as velocidades:

Velocidade Média (t/s) e, consequentemente, intervalo de tempo (t) e variação de posição (s).

 

– Procedimentos utilizados para a medição dessas grandezas:

Para medir o intervalo de tempo do início da corrida até o fim, será usado um cronômetro de celular; iniciando-o quando o aluno começar a correr e pausando quando o aluno cessar de correr. A variação de posição será medida com uma trena, e logo após faremos o cálculo (posição final – posição inicial) para sabermos o espaço percorrido e em seguida (s/t) para sabermos a Velocidade Média.

 

– Incertezas em relação às medidas:

Como será usado um cronômetro de celular que será acionado manualmente, o mesmo não irá iniciar a contagem no exato momento que o corredor começar a correr, nem quando parar.  O uso da trena também não é totalmente preciso, pois sempre haverá uma diferença, nesse caso, de alguns milímetros.

 

– Que instrumentos serão necessários para as medidas:

Uma trena, um cronômetro e uma fita adesiva colorida para marcar a posição inicial e a posição final do corredor.

 

– Como os dados coletados serão tratados matematicamente:

Faremos o cálculo para sabermos o espaço percorrido (posição final – posição inicial) e a velocidade média (s/t).

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Projeto de Aprendizagem – Velocidade Média

Publicado em 16/10/2026 por Juan Jullian

Turma : 2102 – Grupo :

Diogo Vital

Juan Jullian

Rachel Borges

Thais Cristina

Grandezas Físicas importante para a determinação das velocidades:

A fórmula para calcular a velocidade é  ∆s/∆t, ou seja precisa-se saber a variação de posição (∆s), que se encontra apartir da subtração da posição final pela inicial , o tempo (∆t). E a distância percorrida.

Procedimentos utilizados para a medição das grandezas :

A medição do espaço que será percorrido, através de uma trena; e da cronometragem , para calcular o tempo que levou para aquela distância ser percorrida. Logo apos descobrir tais grandezas, ∆s e ∆t, utiliza-se a  formula para calcular a Velocidade Média –> ∆s/∆t

Incertezas das Medidas :

Caracterizam-se pela falta de precisão na medição do tempo através do cronômetro , já que tanto o início quanto o momento de pausa do mesmo não se dá no momento exato do inicio e do fim da ação do corredor. Além da  imprecisão na medição da distância,podendo ocorrer pequenos erros pelo fato de estar medindo manualmente com uma trena.

Instrumentos Necessário :

Um cronômetro, uma trena (ou fita métrica), um giz ou uma fita e papel para anotar as informações.

Tratando os dados matematicamente :

Conhecendo-se o deslocamento, que é a subtração da posição final (∆s) e o intervalo de tempo (∆t), que é o tempo final menos o inicial, é possível calcular a velocidade média através da fórmula ∆s/∆t, sendo possível assim  através de diferentes medidas testar a hipótese de que a velocidade média de uma pessoa tende a diminuir para distâncias maiores.

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Roteiro – Projeto de aprendizagem: velocidade Média

Publicado em 16/10/2026 por mariane

Colégio Pedro II – Unidade Escolar Centro

Física – Professor Sérgio F. Lima.

Alunos: Dominique Mesquita, Juliana Magalhães,Mariane Arêas,Marcelo

Turma: 2102

 

Roteiro:

-No experimento será analizado a velocidade média de cada componente do grupo.

-Cada  integrante do grupo irá correr uma distância que sera medida em metros(conforme o SI) enquanto outro integrante irá cronometrar o tempo que será medido em segundos (conforme o SI)

-Para isso usaremos uma trena para medir a distância e um cronômetro de celular pra marcar o tempo.

-Depois de obtermos o tempo e a distância devemos calcular a velocidade média usando a formula : vm=∆s/∆t

∆s -> m

∆t -> s

Vm -> m/s

– O tempo pode não ser tão preciso, pois o cronometro utilizado inicia sua contagem a partir dos decimos de segundos.Portanto haverá uma influência no resultado do calculo para ter a velocidade média.

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