Um Resumo do Uso de TICs no CEC em 2007

Caro aluno, este texto foi escrito especialmente para você! Assim, ao longo do ano quando você se perguntar: Por que o professor quer que eu e meus colegas usem Blogues e Wikis no curso de Física#livro fisica? Você terá as respostas aqui a sua espera!

Considere isto uma FAQ (Frequently Ask Question ) ou se preferir RPF (Resposta às Perguntas mais Frequentes):

  • O que são Blogues? E como eles podem agregar alguma coisa nas minhas aprendizagens?Blogues são conversações! Uma maneira fácil de você publicar na internet suas idéias, dúvidas e descobertas, sem precisar conhecer nada de internet, html e informatiquês!

    O seres humanos aprendem em comunidade (Paulo Freire). Você aprende mais quando reflete, compartilha, discute aquilo que é o seu objeto de aprendizagem! Portanto, os blogues funcionarão como um “LOG”, um rastro das suas aprendizagens e dos seus colegas! Acredite, na Era da Informação aprender como se aprende é mais importante do que o próprio conteúdo que você aprende!

  • O que são wikis? E como eles podem agregar alguma coisa nas minhas aprendizagens?? Wiki é uma tecnologia para escrita colaborativa na web! Ou seja, um documento pode ser editado por várias pessoas na web, sem que seja necessário conhecer html e informatiquês. Algumas simples marcações e o texto está publicado na web.

    Usaremos o wiki, para documentar projetos e produzir o portifólio da turma, isto é, a produção acadêmica da turma!

  • O que o professor espera dos alunos com os blogues? – Eu espero que vocês publiquem suas dúvidas, publiquem aquilo que descobriram, aquilo que aprenderam, que usem o blogue como se fosse uma “cola para a prova”! Ou seja, algo que você consultaria, se quisesse lembrar de algo! Mas blogues não servem apenas para publicação! Seu maior poder é o poder de interagir com os leitores, no caso o professor e os seus colegas!. Assim eu também espero que você leiam o que os seus colegas produziram, comentem, discutam, acrescentem, corrijam e interajam entre si.

    Ao contrário de anos anteriores, a nota do blogue se dará em função da participação de vocês no blogue dos alunos (Turma 101, Turma 103, Turma 203)

  • Ao final de cada unidade de estudo, vocês deverão se organizar para produzir o resumo da turma no wiki, especificamente nestes endereços: Turma 101, Turma 103 e Turma 203. Maiores detalhes serão dados em ocasião mais oportuna!
  • Como será o critério de notas para a participação nos blogues e no wiki? – Como nos outros anos, vocês farão duas provas tradicionais (como na Era Industrial) valendo 80% da nota! E a pariticipação nos blogues e wikis corresponderá a 20% da nota!

    Vou levar em conta a qualidade e a quantidade das contribuições (individuais) nas duas ferramentas! Por isso você deverá sempre se autenticar (logar) no blogue e assinar suas contribuições na wiki! Na sala do futuro, veremos como isso é feito!

Acho que isto é suficiente! Caso você ainda tenha alguma dúvida sobre algo em relação ao uso dos Blogues e dos Wikis, use o comentário abaixo ou envie sua dúvida direto para contato @ aprendendofisica.pro.br.

Eu publicarei a resposta, sempre aqui no blogue, a menos que seja algo muito particular e/ou que não contribua para o conjunto dos alunos a sua publicação!

Um ótimo ano de aprendizagens colaborativas de Física#livro fisica para todos nós!

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Notas de Aula – 05/02/2007

Apresentação da Primeira Aula – 05-02-2007 (Primeira Série E.M.)

Todo Material do Professor (Notas de Aula, Proposição de pesquisas, trabalhos propostos, etc…) serão publicados aqui neste blogue! Procure na categoria “CEC” e/ou por data!

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Pássaro sem noção de óptica

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Motor ELétrico Didático

Motor Elétrico Didático

Motor Elétrico Didático construído pelos alunos como trabalho escolar.

Em breve publicarei a parte teórica, produzida por eles, como uma das etapas do mesmo trabalho escolar.

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