Roteiro do projeto de aprendizagem #2

Publicado em 20/06/2011 por Fernanda Ramos
Colégio Pedro II – Unidade Escolar Centro
Nomes: Beatriz Espirito Santo – nº 6
Fernanda Ramos Ferreira – nº 11
Karina Karmirian – nº 22
Marcella Lustoza – nº 24
Turma: 2104
O objetivo desse projeto de aprendizagem é estimar qual o módulo da velocidade de saída de um jato de água, um lançamento oblíquo. Para isso o procedimento para medição será ligar o bebedouro, deixar a agua correndo por um tempo para criar uma continuidade no movimento e aproximar os instrumentos (régua e transferidor) para utilizá-los. Assim, os dados serão coletados matematicamente de forma aproximada através dos instrumentos.
As grandezas físicas importantes para determinar a estimativa serão a Altura Máxima, o ângulo a ser medido, e a aceleração, que nesse caso é a da gravidade ( 9,8m/s²).
 Após coletarmos os dados necessários, utilizaremos a fórmula do Alcance Vertical Máximo:
hmax= V0².sen²Θ/2g<span style="color: #0000ff;font-family: Comic Sans MS;font-size: x-small”><span style="color: #0000ff;font-family: Comic Sans MS;font-size: x-small”> <span style="color: #0000ff;font-family: Comic Sans MS;font-size: x-small”><span style="color: #0000ff;font-family: Comic Sans MS;font-size: x-small”><span style="color: #0000ff;font-family: Comic Sans MS;font-size: x-small”>
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Projeto de Aprendizagem #2

Publicado em 20/06/2011 por Alice

Colégio Pedro II – Unidade Escolar Centro

1º ano E.M.

Turma 2108

Grupo: Alice Emery

Juliane Fernandes

Norine Ferraz

Thaís Santiago

Professor: Sérgio Lima

 

Roteiro

 

Nesse projeto de aprendizagem, vamos estimar qual o módulo da velocidade de saída de um jato de água de um bebedouro. Para isso, utilizaremos os(as) seguintes:

Grandezas físicas: as grandezas físicas utilizadas serão  deslocamento, velocidade e ângulo.

Procedimentos: os procedimentos feitos serão medir o ângulo formado pelo jato d’água (α), o alcance horizontal e o tempo que o jato leva para atingir o bebedouro.

Instrumentos: para medir o ângulo utilizaremos um transferidor, para o alcance horizontal uma fita métrica e para o tempo um cronômetro.

E então, os dados coletados serão tratados da seguinte forma: dividindo o alcance horizontal pelo tempo levado para atingir o bebedouro, acharemos a velocidade de deslocamento horizontal (Vx).  Sabendo então Vx e o ângulo α e sendo V0 a velocidade inicial (que queremos achar) utilizaremos a fórmula Vx = V0 . cosα e, assim, descobriremos o valor de V0.

 

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Projeto de Aprendizagem #2

Publicado em 20/06/2011 por Vitor Almeida

COLÉGIO PEDRO II – UNIDADE ESCOLAR CENTRO

PROJETO DE APRENDIZAGEM #2

GRUPO:

IGOR MOURA CHIAPPETTA – NÚMERO 18
PATRICK COSSICH – NÚMERO 29
VITOR ALMEIDA – NÚMERO 33
VITOR ROQUE – NÚMERO 34

TURMA: 2104

OBJETIVO DO TRABALHO E GRANDEZAS NECESSÁRIAS:

– Conforme aprendido nas aulas de Física, o objetivo do trabalho é saber o módulo da velocidade de saída de um jato de água saindo do bebedouro ou de uma mangueira. Para que isso seja encontrado, temos que usar 3 grandezas físicas: aceleração, deslocamento e velocidade.

– O GRUPO USARÁ:

-> Para encontrar a altura máxima, um compasso e mediremos a abertura com uma régua de 30 centímetros
-> Para a medição do ângulo θ, um transferidor de 180º

COMO SERÁ FEITO:

– A primeira fórmula usada será Vy²=V0y²-2.g.hmax (Torricelli), sabendo que a aceleração da gravidade = 9,8m/s², que Vy = 0 e que encontraremos a altura máxima com uso dos materiais citados, para V0y² ser encontrado.
– Após encontrar V0y² resolvendo os cálculos matemáticos, iremos encontrar a Velocidade Inicial (V0) do jato de água, usando a fórmula VOy = V0.senθ

Publicado em 2011, 2104, Atividade-Alunos, CP2, Física, Projetos-Aprendizagem | Deixe um comentário

Roteiro do Projeto de Aprendizagem #2

Publicado em 20/06/2011 por Lucas Pereira Lemos

Colégio Pedro II – U. E. Centro

1º ano E.M. – Turma: 2106

Grupo:      Jéssica Uchôa   nº 17

Líbera Li          nº 21

Lucas Lemos   nº 23

 

Roteiro do Projeto de Aprendizagem #2

Temos nesse projeto o objetivo de estimar o módulo da velocidade de um jato d`água corrente ao sair de um bebedouro, tratando assim, um lançamento oblíquo .

Sugerimos então a  utilização de um ângulo determinando e três grandezas físicas: distância (altura máxima), aceleração, nesse caso a gravidade, que corresponde a 9,8m/s², e a velocidade.

Durante a medição, usaremos uma régua e um transferidor para coletar os dados que possibilitarão a partir da fórmula do alcance vertical máximo chegar às demais grandezas.

A = v02.(senθ)2/2.g

 

 

Onde:

A= alcance máximo;
v0 = velocidade inicial;
θ= ângulo formado entre a base e a saída do jato;
g= 9,8 m/s²

Esperamos assim, completar o experimento com êxito.

 

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