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professor o senho vai colocar as notas aqui no site?

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Férias

Pois é, momento para recarregarmos as baterias :-)
Viva, Férias!

Em 2011 estaremos de volta, provavelmente aqui. Mas não se apoquente, todo o material que está por aqui continuará disponível!

Até 2011 :-)

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Projeto de Aprendizagem #1 – Velocidade Média

Colégio Pedro II – U.E Centro

Trabalho de Física – Prof° Sérgio Lima

Grupo: Bruno Souza, Júlia Rossini, Larissa Costa e Lucas Gonçalves

1° ano E. M. – Turma: 2106

 

                                         Roteiro do Trabalho

 

 •Grandezas Físicas utilizadas na determinação das velocidades do experimento:

Distância percorrida (s) em metros;

Tempo (t) em segundos;

Velocidade Média (Vm) em metros por segundo;

 

 • Instrumentos necessários para as medidas:

– Giz

– Trena e Fita Métrica

– Cronômetro do Celular

 

 • Procedimento que serão utilizados:

 Primeiro, definiremos as três distâncias (s) a serem percorridas e em seguida, usaremos a trena para medi-las, e o giz para sinalizá-las no chão. Depois, cronometraremos o tempo (t) em que a primeira distância (s) será percorrida pelo aluno escolhido; ou seja, acionaremos o cronômetro assim que o aluno começar a correr e o mesmo será parado quando ele chegar ao fim. Repetiremos tal processo com as duas outras distâncias determinadas. Assim que tivermos as grandezas “s” e “t”, poderemos calcular a Velocidade Média.

 

• Incertezas das medidas e suas estimativas:

Ao calcularmos a velocidade média,  encontraremos erros na medição do tempo e da distância, considerando os instrumentos que utilizaremos e o tempo que levaremos para ter o reflexo de acionar o cronômetro. Como a trena não é completamente precisa ecomo  poderá haver falha na hora da corrida, ocorrerá erros na distância também. Logo, ao tratarmos do tempo, o pensar em acionar o cronômetro é diferente de quando realmente fazemos isso. Portanto, vamos considerar 0,5s a mais ou a menos no tempo e 0,5 cm a mais ou a menos na distância.

 

• Como os dados coletados serão tratados matematicamente:

Pegaremos as distâncias percorridas (∆s) e dividiremos pelo tempo encontrado em cada experimento (∆t), tendo assim, as velocidades médias. Ainda reduziremos das distâncias e tempos marcados as incertezas e erros. Tendo assim:

 Vm = Δt/Δs m/s
Onde Δt corresponde ao (tempo final – tempo inicial) e Δs (distância final – distância inicial)
Logo:

Vm= Δt – incerteza / Δs- incerteza m/s

 

  

Publicado em 2011, Atividade-Alunos, CP2, Experimentos, Física, Projetos, Projetos-Aprendizagem, Recursos Educacionais | 2 Comentários

Roteiro Velocidade Média

Grupo: Gabriel Dias, Higor da Fonseca, Marcos Oliveira e Vitor Gomes Turma:2104

Roteiro do experimento

 

  • Grandezas Físicas utilizadas: Tempo em segundos (t), Distância em metros (s) e Velocidade Média em metros por segundo (v)

 

  • Procedimentos para a medição das grandezas : Para medir os tempos será usado um cronômetro que será disparado no momento em que a pessoa começar a correr e será parado quando esta chegar ao final do percurso, as distâncias serão medidas por uma trena e marcadas por fitas adesivas, e as velocidades medias serão medidas pelos quocientes das distâncias pelos tempos

 

  • As incertezas em relação às medidas: Há incerteza na medida do tempo (segundos), já que existem inúmeras casas decimais e só serão marcados os segundos e centésimos, com isso pode haver uma influência (pequena) nas velocidades (m/s)

 

  • Instrumentos necessários para medidas: Cronômetro e trena

 

  • Como os dados coletados serão tratados matematicamente: Como iremos calcular as velocidades médias utilizaremos sua fórmula: V= Δs/Δt , onde Δs é a distância final menos a inicial ; e Δt é o tempo final menos o tempo inicial

 

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