Roteiro –Projeto Leis de Newton

Colégio Pedro II-U.E. Centro

Professor: Sergio Lima  – Física

Grupo: Dominique Melo nº : 07 ,Juliana Magalhães  nº:13 , Mariane Bagile nº: 21 , Rachel Andrade nº: 24 , Thais Cristina nº: 29

Turma : 2102

 

-Objetivos do Trabalho :

Para aprofundar o estudo sobre as leis de Newton  e força de atrito , realizaremos um experimento baseado numa simulação computacional, que se diferencia  do experimento real  porque no experimento real , a probabilidade de erro é grande, considerando que no experimento computacional  não haverá erros acidentais , devido a defeitos em equipamentos, negligências (falta de habilidade), erro de leitura em uma escala, etc.

 

-Materiais a serem utilizados:

Fita métrica para medir as distancias  (x, h)

Blocos de madeira (fornecidos pelo professor)

Roldana (fornecida pelo professor)

Fio (fornecido pelo professor)

Balança (fornecido pelo professor)

Cronômetro (fornecido pelo professor)

Fita adesiva colorida para fazer as marcações

-Grandezas físicas a medir:

. As massas dos blocos (serão pesadas na balança)

.Os deslocamentos dos blocos , A(altura ∆h percorrida) e B seu deslocamento ( depois que a tração do fio deixou de atuar ) que serão medidas por uma régua.

A aceleração pode ser calculada cinematicamente através das equações do M.U.V.  e também dinamicamente, através  das leis de Newton , com a equação

Para a equação da aceleração calculada dinamicamente , é preciso antes calcular o coeficiente Mk , com as equações :  ou  para massas iguais

Para calcular a força de atrito : Fr= µ . N

Para calcular a tração: Bloco A -> ma.g –T =ma . a    Bloco B ->  T – Fr= mb .a

Para calcular a velocidade que alcança depois de deslocar-se h, partindo do repouso :

 

-Quais são os erros no experimento?

Podem ocorrer erros na medição da massas com os instrumentos que serão utilizados ; posicionamento, má observação ,erros nas resoluções das equações também podem ocorrer. O grupo fará o experimento 5 vezes (cada integrante do grupo realizara o experimento uma vez ) ,após isso tiraremos a media dos 5 experimentos ou procuraremos utilizar uma formula para calcular as incertezas , que será:

C= A.B então δc = δA . B =B .δA + A .δB (δ representa incerteza)

C=  então δ C = δ () = (B . δA+ A .δB) .() = (B .δ A+ A . δB).C

-Passo a passo :

Após medir as massas dos blocos com uma balança, o grupo fará uma marcação para depois medir com uma régua/fita métrica as distancias percorridas. Depois o grupo calculara o coeficiente de atrito , a aceleração , a tração e a força de atrito com as equações já referidas ;

-Forças que atuam sobre os blocos :

A -> o peso ma.g, a tração da corda T -> T de

B -> o peso de MB.g , a tração da corda T -> T  de = ma . a  ,a normal do plano horizontal -> N =mb . g , a força de atrito Fr=µ . N

 

Licença Creative Commons
Roteiro -Projeto Leis de Newton de Dominique,Juliana,Mariane,Rachel,Thais é licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição-Vedada a criação de obras derivativas 3.0 Brasil.
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Mini roteiro experimental – Leis de Newton

Colégio Pedro II – Unidade Escolar Centro

Turma: 2108

Componentes do Grupo:

  • Caroline Castro – nº 05
  • Priscilla Mestolo – n º29

Através deste trabalho, tentaremos reproduzir o modelo experimental apresentado no roteiro do projeto de aprendizagem, publicado pelo professor de física. O objetivo deste é medir o coeficiente de atrito existente no deslocamento de um bloco (que estará sendo puxado por outro bloco, através de uma roldana) sobre uma determinada superfície.

Utilizaremos nesse projeto, os conhecimentos de grandezas físicas aprendidas no decorrer do ano, tais como: massa, velocidade, tempo, aceleração, distância e forças (peso, normal, tração e atrito).

Para tentar diminuir as incertezas, realizaremos o experimento 3 vezes.

 

Materiais necessários para a execução do projeto: 

  • 2 caixas de madeira (aqui nomeados A e B, de massas diferentes)
  • Barbante (que servirá pra unir os blocos, passando pela roldana)
  • Roldana (que poderá ser um carretel de esparadrapo)
  • Fita adesiva (que servirá para fixar a roldana)
  • Fita métrica (para medir os comprimentos)
  • Balança (verificar o peso de cada caixa de madeira)
  • Calculadora (para auxiliar nos cálculos que necessitam de maior precisão)
  • Cronômetro (para medir os intervalos de tempo)
  • Bloco de folhas e caneta (para anotar as observações feitas durante o experimento)
  • Mesa (onde será apoiado um dos blocos)

 

Procedimentos:

Primeiramente, pesaremos ambos os blocos e os prenderemos no barbante, que passará pela roldana e servirá para uni-los.

Quando um dos blocos descer a uma determinada altura (h) será detido pela placa de metal, interrompendo assim, o deslocamento do outro bloco.

Esse mesmo bloco deslizará ao longo de uma superfície horizontal, parando depois de deslocar-se por uma determinada distância (x), que será medida pela fita métrica.

O tempo gasto para percorrer essa distância será obtido por meio da ativação do cronômetro, que deverá ser interrompido após o término.

Após anotarmos as informações necessárias, calcularemos as variáveis medidas.

 

Variáveis medidas e como achá-las:

Aceleração, velocidade, coeficiente de atrito cinético e força normal (encontrada a partir do coeficiente de atrito, que corresponde ao deslocamento do bloco).

As encontraremos a partir das fórmulas ensinadas em sala de aula pelo professor de física, Sérgio.

 

Incertezas:

O tempo gasto para o bloco parar, aceleração, massa, peso, velocidade e o deslocamento inicial.

 

Procedimentos efetuados para calcular as medidas:

O tempo gasto para que o bloco pare será medido com um cronômetro. 

A balança será utilizada para descobrir as massas dos blocos e, consequentemente o peso.

Já o deslocamento inicial, deverá ser medido com a fita métrica.

E a aceleração, velocidade e atrito serão obtidos a partir das respectivas fórmulas aprendidas em sala de aula.

 

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Roteiro Experimental – Projeto Leis de Newton

Colégio Pedro II – Unidade Escolar Centro

Turma: 2104

Grupo:

Ana Beatriz Garcia                    nº 04

Lívia Deiró                                  nº 23

Iago Trapani                               nº 17

Thiago Mussel                           nº 32

 

Roteiro Experimental – Projeto Leis de Newton

 

  • O Experimento e seus Objetivos:

Nosso experimento consiste na reprodução da simulação apresentada na proposta do projeto. Este tem como objetivo medir o coeficiente de atrito, entre, um determinado bloco e a superfície ao ser “puxado” por um outro.

Cabe ressaltar que para a realização deste contará com a medição de diversas variáveis sendo elas:

–   Tempo

–   Massa

–   Velocidade

–   Aceleração

–   Distâncias

–   Forças atuantes sobre os móveis em questão.

 

  • Materiais Necessários:

–      2 Blocos de Massas Diferentes – A e B.

–      Barbante ou Fio de Nylon – Que conectará os blocos, funcionando como uma “corda”.

–     Cronômetro – Usado para medir o tempo.

–      Fita Dupla-Face – Para realizar marcações, como distâncias.

–      Balança – Para a medição das Massas dos Blocos

–      Fita Métrica ou Trena – Para medir os comprimentos.

–      Calculadora – Auxiliar na realização de cálculos

–      Carretel de Fita Adesiva – Será nossa “roldana”

–      Mesa – Que servirá de apoio aos blocos.

–      Cadeira ou Caixa – Para que pare um dos blocos, possibilitando o cálculo da altura.

–      Papel / Caneta – Para prováveis anotações.

  • Procedimentos de Medidas e de Realização do Projeto:

Para começar mediremos as massas de ambos os blocos com a ajuda da balança e anotaremos, em nossa “tabela de medidas”. Após feito isto, amarraremos o fio de Nylon (ou barbante) nestes, conectando-os, posicionando em seguida o carretel, que servirá como roldana, na beira da mesa ajustando o  fio de modo que um dos móveis fique “pendurado” (bloco B) e o outro posicionado em cima da mesa (Bloco A).

Com a fita dupla-face, marcaremos o ponto de partida do bloco A, o chamaremos de ponto P1, e a altura na qual o bloco B está pendurado, ou seja, até este chegar na cadeira (ou caixa). Ao colocar o sistema em movimento marcaremos um ponto P2, que delimitará o espaço percorrido pelo bloco A. Simultaneamente ativaremos o cronômetro que nos dirá o tempo gasto no percurso. Esses dados também serão anotados em nossa tabela.

Após termos todas as medidas necessárias, aplicaremos fórmulas e realizaremos cálculos (com o auxílio da calculadora), que nos darão uma estimativa das medidas indiretas.

  •     Erros e Incertezas:

– Massas: A balança apresenta um número determinado de algarismos significativos.

– Tempo: Ao acionarmos e desligarmos o cronômetro poderemos ter diferenças, em frações de segundos, que acabarão por ser desconsideradas.

– Distância: Podem ocorrer erros, devido aos instrumentos utilizados, que podem apresentar diferenças de milímetros nas medidas.

– Situação Ideal: Devemos considerar também que a massa do carretel e do fio (barbante ou nylon) estão sendo desprezadas, assim como a possível elasticidade da nossa “corda”, ou seja estamos trabalhando com uma idealização.

– Para minimizar estes possíveis erros repetiremos o experimento algumas vezes, calculando-se para chegar a estimativa final, uma média entre os dados coletados em cada uma delas.

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Mini Roteiro Experimental – Projeto Leis De Newton 3

Colégio Pedro II – Unidade Escolar Centro

Turma: 2102

Alunos: Isabella Ferreira nº9
Leonardo Rocha nº 14
Otávio Qiu nº
Bernardo Costa nº 3

Instrumentos que serão usados no experimento:

-Balança
Para identificar os valores dos pesos dos dois blocos (A e B)
-Calculadora
Auxílio para efetuar os cálculos
-Roldana
Onde o fio que liga os dois blocos irá passar
-Fio de Nylon
Para interligar os dois blocos (A e B)
-Régua
Para medir o deslocamento do bloco A horizontalmente, alturas e comprimentos.
-2 cubos de madeira
Os blocos A e B
-Mesa
Superfície que irá sustentar o bloco A e a roldana
-Cadeira
Superfície que irá delimitar o deslocamento do bloco B verticalmente
-Cronômetro
Medição de tempo
-Bloco de notas/instrumento de escrita
Para relatar os resultados

Procedimentos:

Acharemos com o auxílio da balança as massas dos blocos A e B. Montaremos o sistema apoiando o bloco A na superfície da mesa e interligando os 2 blocos por meio do fio, que passará através da roldana, assim sustentando o bloco B “pendurado”, possibilitando-o a realizar um movimento vertical e o movimento horizontal do bloco A. Logo após, acionaremos o sistema, fazendo então, que o bloco A se movimente para a horizontal e o Bloco B se mova verticalmente até a cadeira,que irá delimitar o deslocamento do bloco ,e será o ponto em que o sistema irá parar de funcionar.
Calcularemos as medidas do deslocamento dos blocos A e B usando a régua e o tempo que os blocos levaram para se locomover (na vertical e horizontal) com o cronômetro.

Variáveis usadas e medidas:
.Atrito
.Massa
.Tempo
.Peso
.Tração
.Normal
.Comprimento

Incertezas:

A cronometragem do tempo dos deslocamentos dos blocos, com um mero cronômetro de celular, sempre dará alguns segundos para mais ou para menos; assim como não há como medir cada nanômetro do deslocamento do bloco A na horizontal e a altura do bloco B com uma régua sem nenhuma precisão científica e medir cada miligrama do peso dos blocos com uma balança comum.

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