Retornando aos estudos

Introdução

Olá pessoal,

Depois de uma longa e indesejada (ao menos pra mim) parada nos estudos voltaremos aos trabalhos. É possível que muitos de vocês tenham continuado a estudar, outros nem tanto… mas para todos eu indico algumas dicas de estudo:

Dicas de Estudo

“– Ao estudar, escolha um local minimamente confortável e silencioso;

– Disponha de materiais de escritório (lapiseiras, canetas, régua, etc…) ao alcance da mão, ou facilmente disponíveis;

– Esteja consciente de que problemas pessoais ou cansaço interferem muito na qualidade dos estudos. Se possível, resolva-os primeiro ou tente minimizar sua interferência quando estiver estudando;”

Veja as demais dicas apontando seu navegador para cá.

Aqui você pode ler sobre os 8 erros comuns que os estudantes costumam cometer (evite todos eles!).

Se ainda não fez, resolva a lista de exercícios de apoio! E comece a sistematizar suas dúvidas! O final do ano letivo pode ser, como vocês dizem, “punk” :-) Mas todos nós vamos dar conta dele!

Um ótimo retorno das aulas para todos nós!

Publicado em 2011, 2102, 2104, 2106, 2108, Dicas, Recursos Educacionais | Com a tag , | 2 Comentários

Projeto de Aprendizagem – Parte 2

Colégio Pedro II – Unidade Escolar Centro

Alunas : Adalcinéa Iara – n°01

Ágatha Barbosa – n°02

Brenda Duarte – n°07

Fabíola Pereira – n°10

Turma 2104 – Física

Conforme dito no roteiro, medimos o jato d’água com o transferidor e achamos Θ = 70°.

Com a ajuda da régua, achamos a altura máxima = 10cm. Passamos 10cm para metros e obtivemos 0,1.

Sabendo que g=9,8m/s² e sendo a fórmula da altura máxima hmax= V0².sen²Θ/2g, substituímos os valores e chegamos ao seguinte resultado:

Hmax= V0².sen²Θ/2g

0,1= V0².0,8836/19,6

1,96/0,8836= V0²

V0²= 2,21 (aprox.)

V0= √2,21= 1,48 (aprox.)

Logo, a velocidade inicial é ≈ 1,48m/s²

Publicado em 2011, 2104, CP2, Física, Projetos-Aprendizagem | Deixe um comentário

Projeto de Aprendizagem – 2

COLÉGIO PEDRO II – UNIDADE ESCOLAR CENTRO
PROFESSOR: Sérgio Lima
Turma : 2106
Alunos:
Ana Carolina Rodrigues
Ellen Zózimo
Fernanda Torres
Rafaela Rizzo
Solange Laudier

Para a realização do experimento, assim como dito no relatório, o grupo utilizou de um transferidor para medir o ângulo que o jato de água forma com o bebedouro e obtemos a medida de 70º. Com a ajuda de uma régua, medimos a h. max alcançada pelo jato de água e obtivemos 9 cm.
Como dito no relatório, aplicamos Torricheli

Vy²= Voy² – 2. g. hmax
Onde a h.max é 9 cm, que passada para o SI ficou como, 0,09 m e a gravidade calculamos como sendo 9,8 m/s²

E obtivemos

0=voy² – 2.9,8.0,09
0=voy² – 1,764
voy = 1,328

Com o Voy encontrado, aplicamos a fórmula da velocidade inicial em y

Voy= Vo.sen a
Aonde Voy = 1,328 e o seno de 70º é 0,93

E encontramos

1,328 = vo . 0.93 (sen 70º)
vo = 1,328 / 0,93
vo = (aprox) 1,427 m/s

Com o experimento e as contas aplicadas, concluímos que a saída do jato de água de um bebedouro, cujo ângulo é de 70° e a altura máxima alcançada pelo jato de água é de 9 cm, a velocidade inicial o jato de água é de 1.427 m/s

Publicado em 2011, 2106, CP2, Experimentos, Física | 1 Comentário

Projeto de Aprendizagem nº02

Colégio Pedro II – Unidade Escolar Centro

Professor: Sérgio Lima

Disciplina: Física

Grupo: Eduardo nº11; Lucas Novaes nº19; Marcos nº22 e Victor nº32

Turma: 2108

 

Para realizarmos o objetivo do projeto, que é calcular a velocidade de lançamento do jato de água, precisamos medir o alcance horizontal máximo do mesmo e o ângulo de inclinação do lançamento.

Os resultados achados foram os seguintes: R (alcance máximo horizontal) = 0,09 m
Θ (inclinação de lançamento em relação à superfície do bebedouro) = 60º

A partir daí, utilizamos os dados na fórmula final proposta anteriormente no roteiro do trabalho:

,            , g . R
V0² = ————
,        , sen(2Θ)

 

,         , 9,8 . 0,09
V0² = ————
,        , sen(120º)

 

,           , 0,882
V0² = ————                   =>       V0² = 1,018445875              =>        V0 = 1,00918 m/s
,        , 0,866025404

Desse modo, sabendo o alcance horizontal máximo e o ângulo de lançamento, conseguimos calcular a velocidade inicial do jato de água.

Observações: desprezamos a resistência do ar que sempre impossibilita um cálculo simples. Também as medidas do projeto são aproximadas.

Publicado em 2108, Atividade-Alunos, CP2, Experimentos, Projetos, Relatório | 1 Comentário