You are browsing the archive for Referências.

Como publicar no blogue dos alunos

12/03/2007 in Dicas, Referências

Como vários alunos perguntaram, resolvi escrever um tutorial de como publicar (resumo, pesquisa, outros textos) no blogue dos alunos (http://aprendendofisica.pro.br/alunos/).

Siga os seguintes passos:

  1. Caso você ainda não tenha feito seu registro, procure no menu lateral o apontador (link) para registrar, vide figura abaixo:
    Menu Registrar
  2. Agora que você já está registrado, faça a autenticação (loguin) no blogue, para poder escrever. O apontador (link) para isto se encontra imediatamente acima do apontador (link) para registrar (vide figura acima!).
  3. Após clicar no apontador loguin, você entrará na tela de autenticação. Entre com o seu loguin e com a sua senha e depois clique no botão ïr para o painel de controle. Veja figura abaixo:
    Tela de Loguin
  4. Se tudo deu certo (você entrou com seu loguin e senha corretos) você está na tela de edição do blogue! Antes de começar a escrever, clique no blogue da sua turma. Tenha certeza que você está publicando no blogue da sua turma! vide figura abaixo para ver como marcar o blogue da sua turma para escrever:
    Escolha do blogue
  5. Blogue escolhido escolha agora a categoria do seu texto (se é um resumo, uma pesquisa, uma explicação de como se faz, etc). Esta opçao está no menu lateral (vide figura abaixo). Você pode marcar mais de uma opção, se for pertinente fazê-lo!
    Escolha Categoria
  6. Agora que você escolheu o blogue da sua turma e a categoria correta, você pode escrever o seu texto, que será publicado no blogue. Ao final, escolha o seu loguin como sendo o autor do texto. Ele se encontra logo abaixo da tela de escrita, veja figura abaixo:
    Escolha Autor do Texto

Caso você ainda tenha dúvidas, deixe um comentário abaixo ou envie um e-mail para contato @ aprendendofisica.pro.br

Um Resumo do Uso de TICs no CEC em 2007

11/02/2007 in Apontamentos, Referências

Caro aluno, este texto foi escrito especialmente para você! Assim, ao longo do ano quando você se perguntar: Por que o professor quer que eu e meus colegas usem Blogues e Wikis no curso de Física#livro fisica? Você terá as respostas aqui a sua espera!

Considere isto uma FAQ (Frequently Ask Question ) ou se preferir RPF (Resposta às Perguntas mais Frequentes):

  • O que são Blogues? E como eles podem agregar alguma coisa nas minhas aprendizagens?Blogues são conversações! Uma maneira fácil de você publicar na internet suas idéias, dúvidas e descobertas, sem precisar conhecer nada de internet, html e informatiquês!

    O seres humanos aprendem em comunidade (Paulo Freire). Você aprende mais quando reflete, compartilha, discute aquilo que é o seu objeto de aprendizagem! Portanto, os blogues funcionarão como um “LOG”, um rastro das suas aprendizagens e dos seus colegas! Acredite, na Era da Informação aprender como se aprende é mais importante do que o próprio conteúdo que você aprende!

  • O que são wikis? E como eles podem agregar alguma coisa nas minhas aprendizagens?? Wiki é uma tecnologia para escrita colaborativa na web! Ou seja, um documento pode ser editado por várias pessoas na web, sem que seja necessário conhecer html e informatiquês. Algumas simples marcações e o texto está publicado na web.

    Usaremos o wiki, para documentar projetos e produzir o portifólio da turma, isto é, a produção acadêmica da turma!

  • O que o professor espera dos alunos com os blogues? – Eu espero que vocês publiquem suas dúvidas, publiquem aquilo que descobriram, aquilo que aprenderam, que usem o blogue como se fosse uma “cola para a prova”! Ou seja, algo que você consultaria, se quisesse lembrar de algo! Mas blogues não servem apenas para publicação! Seu maior poder é o poder de interagir com os leitores, no caso o professor e os seus colegas!. Assim eu também espero que você leiam o que os seus colegas produziram, comentem, discutam, acrescentem, corrijam e interajam entre si.

    Ao contrário de anos anteriores, a nota do blogue se dará em função da participação de vocês no blogue dos alunos (Turma 101, Turma 103, Turma 203)

  • Ao final de cada unidade de estudo, vocês deverão se organizar para produzir o resumo da turma no wiki, especificamente nestes endereços: Turma 101, Turma 103 e Turma 203. Maiores detalhes serão dados em ocasião mais oportuna!
  • Como será o critério de notas para a participação nos blogues e no wiki? – Como nos outros anos, vocês farão duas provas tradicionais (como na Era Industrial) valendo 80% da nota! E a pariticipação nos blogues e wikis corresponderá a 20% da nota!

    Vou levar em conta a qualidade e a quantidade das contribuições (individuais) nas duas ferramentas! Por isso você deverá sempre se autenticar (logar) no blogue e assinar suas contribuições na wiki! Na sala do futuro, veremos como isso é feito!

Acho que isto é suficiente! Caso você ainda tenha alguma dúvida sobre algo em relação ao uso dos Blogues e dos Wikis, use o comentário abaixo ou envie sua dúvida direto para contato @ aprendendofisica.pro.br.

Eu publicarei a resposta, sempre aqui no blogue, a menos que seja algo muito particular e/ou que não contribua para o conjunto dos alunos a sua publicação!

Um ótimo ano de aprendizagens colaborativas de Física#livro fisica para todos nós!

Projeto CLASSE

07/11/2006 in Projetos, Referências

Que o futuro será livre e colaborativo eu já sabia! Que o software livre e/ou de código aberto (FLOSS) cresce em todos os setores da sociedade, também é público e notório.

Mas qual a contribuição dos educadores para o uso mais intensivo de softwares livres em educação?

A quase totalidade de nós, educadores, não sabemos programar (quando eu crescer eu vou aprender a programar!). Então podemos escrever documentação, traduzir softwares e, sobretudo, classificar os softwares livres e/ou de código aberto educativos!

Uma destas ótimas iniciativas de classificação dos software livres educativas é o Projeto CLASSE:

“O Projeto CLASSE está trabalhando na classificação de software educacional livre segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (Brasil) e outros aspectos técnico-pedagógicos relevantes.

Este é um site colaborativo, a exemplo da Wikipedia. Veja em Ajuda como editar e adicionar novas informações às páginas e assim colaborar na construção do conhecimento.

O projeto está sob a responsabilidade do centro GeNESS, sendo fomentado pelo Fundo Regional para a Inovação Digital nas Américas E Caribe (FRIDA). “

Assim, se você é educador e conhece algum software livre educativo ou se usa um, que tal dar a sua contribuição, classificando-o e publicando lá no CLASSE?

Uma coisa legal no projeto, é que eles geram um LiveCD com os softwares educativos classificados! Ainda está numa fase beta e é baseado no Kurumin… você pode saber mais sobre este LiveCD neste apontador.

Já acrescentei a minha lista de tarefas, contribuir com alguns softwares de física

Do Edgy Eft

Sobre o Kit do Notebook do MIT

10/07/2006 in Projetos, Referências

Replicando notícia que saiu no BR-Linux, a dica de um blog que, segundo o autor, pretende manter informados aqueles que se interessam pelo uso dos Notebook de U$100,00 do MIT aqui o Brasil.

Kit de Desenvolvimento do notebook do MIT

Crédito da Foto “OLPC team” – Clique na mesma para visualizá-la numa resolução maior

Um Kit de desenvolvimento (vide foto) já se encontra em testes. O autor (Gabriel Knepper Mendes) pretende manter atualizações sobre testes e desenvolvimento do mesmo.

Pra quem achava que os notebooks do MIT eram um simples vaporware, podem escolher outro ponto para criticar :-)

Mais detalhes obre este projeto podem ser encontrados no wiki do OLPC